18 мая 2021 г. в КРИПКиПРО, кафедрой проблем воспитания и дополнительного образования проведен очный семинар: «Планирование воспитательной деятельности в общеобразовательной организации». Семинар завершил цикл образовательных мероприятий, посвященных рассмотрению вопросов по разработке программы воспитания в общеобразовательных организациях.
В работе мероприятия приняли участие 27 слушателей из 15 территорий: заместители директоров по воспитательной работе, методисты.
В ходе обсуждения проблемных вопросов педагоги смогли получить ответы на интересующие их вопросы:
- как правильно написать самоанализ воспитательной деятельности в общеобразовательной организации;
- планирование воспитательной деятельности в соответствии с программой воспитания, календарный план.
На семинаре были представлены эффективные практики из опыта работы общеобразовательных организаций: МБОУ «Искитимская СОШ», МБОУ «Ягуновская СОШ», МБОУ «Школа №32», Полысаевский ГО.
В рамках работы семинара было проведено анкетирование педагогов по выявлению затруднений при разработке программы воспитания.
Кушта Ольга Николаевна, методист кафедры ПВиДО КРИПКиПРО г. Кемерово подвела итоги семинара. В ходе общения коллег, обмена мнениями и собственным опытом, были обозначены проблемные вопросы, которые могут стать основой для будущих семинаров.
24 мая ежегодно во всех славянских странах отмечается День славянской письменности и культуры. Истоки этого праздника неразрывно связаны с чествованием Святых Равноапостольных Кирилла и Мефодия - просветителей славян, создателей славянской азбуки.
Разработанная Кириллом и Мефодием письменность оказала огромное влияние на развитие русской книжности и литературы. В сознании многих поколений славян Кирилл и Мефодий - символы славянского письма и славянской культуры.
Официально на государственном уровне День славянской письменности и культуры впервые был торжественно отпразднован в 1863 году в связи с 1000-летием создания славянской азбуки святыми Кириллом и Мефодием, в том же году был принят указ о праздновании Дня памяти святых Кирилла и Мефодия 11 мая (24 по новому стилю).
Региональный информационно-библиотечный центр (Библиотека КРИПКиПРО) предлагает вашему вниманию обзор изданий из электронной библиотечной системы «Университетская библиотека онлайн», посвященный Дню славянской письменности и культуры.
Ссылка: День славянской письменности и культуры
М. В. Рохмистрова, методист РИБЦ (Библиотека КРИПКиПРО)
14 мая 2021 года состоялся вебинар «Социальное партнерство как способ развития общеобразовательной организации».
В работе вебинара участвовали руководители и заместители руководителей образовательных организаций, педагогические и иные работники, зачисленные в резерв управленческих кадров, специалисты муниципальных методических служб.
В рамках вебинара были раскрыты характеристики социального партнерства в образовании, а также эффективные управленческие практики сотрудничества с социальными партнерами с целью повышения качества образования, развития сельской школы, успешной социализации и адаптации детей с ОВЗ и преодоления школьной неуспешности детьми «группы риска».
Дубовая Людмила Сергеевна, заведующая отделом менторского сопровождения управленческих кадров КРИПКиПРО, познакомила участников с моделями, механизмами и инструментами социального партнерства в образования, а Давыденко Анастасия Александровна, зав. лабораторией научно-методического сопровождения школ на этапе перехода в эффективный режим работы, - рассказала об особенностях сетевого партнерского взаимодействия на школьном и муниципальном уровне для повышения результативности деятельности.
Эффективную практику сетевого взаимодействия школ как способа повышения результативности деятельности, представила Копейкина Лариса Михайловна, директор МБОУ ДПО «НМЦ» Ленинск-Кузнецкого ГО.
Виноградова Тамара Сергеевна, директор МКОУ «Специальная школа-интернат № 66» Новокузнецкого ГО, ознакомила с практикой социального партнерства как способа успешной социализации и адаптации детей с ОВЗ, а Скорописенко Марина Вениаминовна, директор МБОУ ООШ «Гармония» Междуреченского ГО, - с практикой создания механизма взаимодействия социальных партнёров школы, позволяющей перейти в режим государственно-общественного управления.
В рамках вебинара Файзулин Зинур Загидович, директор МКОУ «Зимниковская ООШ» Юргинского МР, представил практику организации социального партнерства как ресурса развития сельской школы, а Калачёва Марина Ивановна, директор МБОУ «Верх-Тайменская ООШ» Юргинского МР, - практику эффективного взаимодействия детского дома и школы с целью преодоления школьной неуспешности детьми «группы риска».
С содержанием выступлений можно ознакомиться в прилагаемом презентационном материале.
Л.С. Дубовая, заведующий отделом менторского сопровождения управленческих кадров КРИПКиПРО
14 мая 2021 г. прошел постоянно действующий веб-лекторий «Духовные ценности православной культуры в содержании педагогических знаний» по теме «Православное учение о человеке» в произведениях искусства».
В работе лектория приняли участие 25 педагогов образовательных организаций Кемеровской области: учителя ОРКСЭ, ОДНКНР, начальных классов, истории, литературы и русского языка.
Лектор, Хлипитько Роман Борисович, протоиерей храма благоверных князя Петра и Февронии Муромских, учитель истории МБОУ «СОШ № 65» (г. Кемерово), сделал анализ произведений, которые можно рассмотреть с детьми на уроках. Так, вниманию коллег было представлено произведение Васнецова В.М. «Страшный суд». 1904 г. Картина для храма св. Георгия Победоносца (Гусь-Хрустальный) исполнена по заказу мецената и стеклопромышленника Юрия Степановича Нечаева-Мальцова, построившего храм. Подробно рассмотрена композиция картины и методика работы с этим произведением.
Кроме этого, Роман Борисович остановился на картине «Три богатыря». «Богатыри» - самая крупная, самая значительная картина В. Васнецова – это мощная эпическая песнь России, ее великому прошлому. Поэтому при ознакомлении обучающихся с этим произведением следует обратить внимание, как картина призвана выразить дух русского народа. Коллеги поделились своими предложениями по использованию современных произведений.
Педагоги отметили содержательность лекции, ее практическую направленность, возможность применения содержания произведений для становления личности обучающихся.
| Название | Автор |
| Православное учение о человеке в произведениях искусства | Хлипитько Руслан Борисович, священник, педагог, психолог |