20 сентября 2022 года состоялась веб-консультация «Бережливое управление: проектная командная работа по решению проблем». К мероприятию подключились 88 руководителей, заместителей руководителей и педагогических работников образовательных организаций, ответственных за внедрение бережливых технологий 17 муниципалитетов Кузбасса.
В ходе веб-консультации участники получили ответы на вопросы:
- какие открыть новые лин-проекты,
- как провести картирование выбранных для улучшения процессов,
- какие использовать методы и инструменты для анализа потерь в процессах деятельности,
- как подготовить лин-проект к закрытию и тиражированию.
В рамках консультации были представлены актуальные федеральные и региональные нормативные документы по внедрению бережливых технологий, а также навигатор бережливого управления в образовании. Навигатор позволит лин-командам оперативно находить и знакомиться с нормативными документами, методическими материалами и ресурсами по вопросам внедрения бережливых технологий в образовательных организациях.
Центр бережливых технологий в образовании продолжит оказывать информационную и консультационную помощь по разработке и реализации бережливых проектов в ходе индивидуальных онлайн и офлайн консультаций.
Шумило Е.Н., заведующая центром бережливых технологий в образовании
21.09.2022 г. состоялся вебинар по теме: «Коррекционная программа в обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО как инструмент освоения обучающимися ООП и АООП».
Вебинар был предназначен для участия руководителей, заместителей руководителей ОО по УВР, классных руководителей, воспитателей детских домов, методистов, педагогических работников, педагоги-психологи.
Во время проведения вебинара были рассмотрены следующие вопросы:
- основные изменения во ФГОС НОО и ФГОС ООО,
- требования к коррекционным программам во ФГОС НОО и ФГОС ООО,
- основные аспекты обучения детей с ОВЗ по обновленному ФГОС ООО.
Слушатели вебинара высоко оценили выступление Татьяны Владимировны Смирновой, заместителя директора по УВР ГОУ «Кузбасский центр образования», по вопросам разработки коррекционных программ для детей с ОВЗ по требованиям ФГОС ООО.
В рамках реализации регионального сетевого инновационного проекта: «Проектирование программно-методического обеспечения воспитательной деятельности ДОО в логике региональной стратегии развития воспитания» с 27 сентября по 7 октября 2022 г. в библиотеке Кемеровского государственного университета будет проходить выставка детских работ «Семь чудес Кузбасса».
Целью выставки является позиционирование позитивных практик познавательного, этико-эстетического и патриотического воспитания детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет). На выставке будут представлены детские работы в различных техниках искусства: живопись, графика и макетирование, посвященные самым ярким и интересным достопримечательностям региона, которые являются уникальными природными объектами, архитектурными сооружениями, памятниками монументального искусства (Томская писаница, Кузнецкая крепость, Монумент «Память шахтерам Кузбасса», Мариинск, «Золотая Шория», Азасская пещера, Поднебесные Зубья), расположенными на территории Кемеровской области - Кузбасса.
Выставка организована КРИПКиПРО и МАДОУ № 239 г. Кемерово при содействии Института образования Кемеровского государственного университета.
Открытие выставки состоится 27 сентября в 15.00 часов по адресу: ул. Красная, дом 6, читальный зал библиотеки Кемеровского государственного университета 2 этаж.
(в рамках реализации комплексного плана по организационно-методическому сопровождению центров образования «Точка роста», IT-кубов, школьных кванториумов,
приказ Министерства образования Кузбасса №2055 от 24.08.2022г.)
21 сентября 2022 г. центр управления проектами КРИПКиПРО совместно с детским технопарком «Кванториум42» г. Кемерово провели семинар-практикум по теме: «Иммерсивное обучение как вариант интеграции содержания образования учебных предметов «Информатика», «ОБЖ» и «Технология».
На семинаре выступил Станислав Сергеевич Никитенко, методист ЦНППМ, с темой «Иммерсивное обучение: теория и практика». Педагоги познакомились с платформами, которые можно использовать при проведении уроков физики, химии, ОБЖ, биологии, истории, иностранного языка с использованием VR-очков, с конструкторами создания VR-продуктов.
После экскурсии по детскому технопарку «Кванторум42» педагоги приняли участие в выполнении практических работ: от исследования моделей по промышленному дизайну, запуска БПЛА до экскурсий в VR-шлемах. Руководителями групп участников семинара выступили педагоги детского технопарка: Максим Владимирович Нарваев, Степан Романович Ходаев.
Интерес к иммерсивному обучению стал инициативой от педагогов по организации и проведению интенсива на осенних каникулах.
Петякшева М.Г. после проведения рефлексии анонсировала образовательные события для педагогов и школьников центров образования «Точка роста» и цифровых школ на сентябрь-октябрь 2022 г.
| Название | Автор |
| Иммерсивное обучение: теория и практика | Никитенко С.С., методист ЦНППМ |
