Протокол №6 открытого заседания клуба методистов «Региональный методический актив: стратегические ориентиры методической работы посредством регионального методического актива» от 10 октября 2024 г.
Состав регионального клуба наставников «Навигатор» на 2022-2023 уч.г.
План работы регионального клуба наставников «Навигатор» на 2022/23 учебный год
Протокол заседания № 1 от «06» октября 2022 г.
С 2021 года Академия Минпросвещения России запустила в работу «Всероссийские профессиональные Олимпиады для учителей и преподавателей». В Кемеровской области-Кузбассе региональным координатором стал Институт развития образования Кузбасса. На базе института обеспечивается организационно-методическое сопровождение педагогов, которые прошли дистанционный этап, вышли на региональный очный этап и были направлены на финальный очный этап в г. Москву.
Целью Олимпиад является повышение статуса профессии учителя
Задачи Олимпиады:
- выявление, поддержка и поощрение деятельности учителей и школьных педагогических команд субъектов Российской Федерации;
- совершенствование у учителей профессиональных компетенций, необходимых для обеспечения высокого качества образования;
- распространение современных практик по формированию предметных, метапредметных компетенций и развитию функциональной грамотности педагогов;
- формирование экспертного сообщества педагогов – победителей профессиональных олимпиад для обсуждения и реализации федеральных проектов в сфере образования
Свыше 150 человек из Кемеровской области стали участниками Олимпиады, из них 20 стали победителями очного регионального этапа и были направлены на очный финальный этап в г. Москва.
В рамках годом педагога и наставника Академия Минпросвещения России проводит Олимпиады в период с 20 марта по 15 декабря 2023 года по двум направлениям:
2 октября – 8 декабря 2023 года – олимпиада для учителей русского языка «Хранители русского языка»
2 октября – 15 декабря 2023 года – метапредметная олимпиада «Команда большой страны»
Приглашаем педагогов принять участие в дистанционном этапе, который начинается 2 октября 2023 года по ссылке.
| Название | Автор |
| Нормативно-правовое и концептуальное сопровождение профильных психолого-педагогических классов на федеральном и региональном уровне | Хомяк Светлана Александровна, заведующий отделом воспитания, дополнительного образования, профориентации и психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений ИРО Кузбасса |
| Учебно-педагогический округ № 24 как новые возможности для регионального педагогического образования | Малкина Елена Алексеевна, канд. пед. наук, заместитель директора по развитию и проектной деятельности ГПОУ «КузПК» |
| Привлекательность педагогического направления для абитуриентов в «непрофильного вуза» | Шимлина Инна Владимировна, д-р пед. наук, профессор, директор Института педагогического образования ФГБОУ «СибГИУ» |
| Профессиональные собеседования (отборы), профессиональные пробы и практики для обучающихся в педагогической отрасли: опыт, проблемы, перспективы | Шмырева Наталья Александровна, канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии института образования ФГБОУ ВО КемГУ |
| Программа вступительных испытаний, проводимых КемГУ самостоятельно в форме собеседования | |
| Повышение престижа педагогической профессии и педагогического труда как базовая задача школьного педобразования | Омарова Патимат Омаровна, декан специального (дефектологического) факультета ДГПУ (г. Махачкала), победитель конкурса «Лидеры России», член Совета блогеров Минпросвещения РФ |
| Необходимость школы-ресурсного центра для агломерации и/или куста по развитию педагогического образования |
Погадаева Светлана Борисовна, директор МБОУ СОШ №19, Междуреченский ГО, Рогожникова Наталья Геннадьевна, заместитель директора по научно-методической работе МБОУ СОШ №19 |