Институт развития образования Кузбасса

10 марта 2021 г. Центр развития иноязычного образования КРИПКиПРО провёл вебинар «Эффективные практики организации работы в малых группах на уроках английского языка». Модераторы вебинара охарактеризовали преимущества групповой работы, способствующие развитию общеучебных и компенсаторных умений у обучающихся. Большой интерес у участников вебинара вызвали методические приёмы активизации речевой активности обучающихся с помощью групповой формы работы в режимах оффлайн и онлайн: групповая викторина и групповой пазл, приёмы «Аквариум», «Карика -Тур», Graffiti Steps.

Участники вебинара отметили актуальность и практическую значимость рекомендаций, определили перспективные направления работы:

1. расширить практику применения групповой формы работы на уроке иностранного языка;
2. интегрировать элементы групповой формы работы в онлайн-уроки иностранного языка.

Константинова Н.А., заведующая Центром РИО КРИПКиПРО, кандидат филологических наук, доцент

10 марта 2021 года состоялся семинар-практикум в формате вебинара «Организация проектной деятельности в рамках реализации ФГОС».

В работе вебинара участвовали руководители и заместители руководителей образовательных организаций региона, педагогические и иные работники, зачисленные в резерв управленческих кадров.

В ходе работы вебинара Дубовая Людмила Сергеевна, заведующая отделом менторского сопровождения управленческих кадров, ознакомила участников с основными принципами организации проектной деятельности в контексте требования ФГОС.

Эффективную управленческую практику по созданию системы работы в области организации проектной деятельности в рамках реализации ФГОС представила команда МБОУ «Новосафоновская СОШ» Прокопьевского МР. Машкина Людмила Александровна, директор, раскрыла основные управленческие решения в организации проектной деятельности в условиях реализации ФГОС. Заместитель директора по НМР Наконешнюк Наталья Валерьевна содержательно рассказала о системе организации проектной деятельности школьников в МБОУ «Новосафоновская СОШ», а заместитель директора по ВР Резцова Елена Михайловна поделилась опытом социализации школьников через проектную деятельность.

В рамках вебинара были представлены видеофрагменты уроков-проектов педагогов МБОУ «Новосафоновская СОШ», а именно: информационный проект на уроке обществознания «Хочу быть бизнесменом» (учитель истории и обществознания Симагин Дмитрий Валентинович), интегрированный проект «Новая Зеландия» (учитель английского языка Лисина Екатерина Евгеньевна, учитель географии Резцова Елена Михайловна), исследовательский проект на уроке химии «Кислоты» (учитель химии Суприкова Анастасия Валерьевна), практико-ориентированный проект на уроках геометрии «Сечение куба» (учитель математики Гонцова Татьяна Васильевна).

В рамках вебинара педагоги из МБОУ «Новосафоновская СОШ» также поделились практикой реализации проектной деятельности школьников в рамках внеурочной деятельности. Сычева Наталья Андреевна, учитель информатики, и Попова Татьяна Анатольевна, учитель технологии, представили результаты деятельности «Фаблаб лаборатории», а Кожевникова Лариса Петровна, учитель начальных классов, познакомила с практикой проектной деятельность в начальной школе как средством развития творческой активности младших школьников.

Участники отметили практическую направленность и высокий уровень организации мероприятия. С содержанием выступлений можно ознакомиться в прилагаемом презентационном материале.

Л.С. Дубовая, заведующий отделом менторского сопровождения управленческих кадров КРИПКиПРО

10.03.2021г. кафедра дошкольного образования провела вебинар «Образовательный потенциал конструирования в развитии детей дошкольного возраста».

Открыла вебинар Сыпко Анастасия Алексеевна, методист кафедры дошкольного образования КРИПКиПРО. Она рассмотрела роль конструирования и его образовательный потенциал в развитии детей дошкольного возраста, а также виды конструкторов, использующихся для реализации парциальной образовательной программой дошкольного образования «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров».

В ходе мероприятия были представлены образовательные практики конструирования, в том числе опыт инновационных площадок.

Новокрещенова Татьяна Алексеевна, воспитатель, Газизова Марина Львовна, старший воспитатель и Новоселова Лидия Владимировна, инструктор по ФК МБДОУ детский сад № 110 города Белово раскрыли конструирование как направление, способствующее развитию познавательной активности детей старшего дошкольного возраста.

Автушенко Анастасия Константиновна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 10 «Аленький цветочек» Прокопьевского городского округа, продемонстрировали фрагмент непосредственной образовательной деятельности «Парк развлечений» для детей старшего дошкольного возраста.

Павлова Елена Федоровна, воспитатель МАДОУ «Тяжинский детский сад №3 «Золотой ключик», Тяжинский муниципальный округ поделилась опытом внедрения LEGO - конструирования в образовательную деятельность в соответствии с парциальной образовательной программой дошкольного образования "От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров" и представила фрагмент образовательной деятельности в подготовительной группе по теме «Шахтер – почетная профессия Кузбасса».

Вострикова Тамара Викторовна и Никифорова Елена Викторовна, воспитатели МАДОУ № 91 "Детский сад", г. Кемерово продемонстрировали фрагмент непосредственной образовательной деятельности «Первые шаги будущих инженеров»

Итоги вебинара подвела Иванова Светлана Юрьевна, методист кафедры дошкольного образования КРИПКиПРО. Было отмечено, что конструирование способствует формированию способности к волевым усилиям, направленных на достижение результата, способствует развитию основ трудолюбия, способности к планированию, воображения, образного мышления, способности систематизировать. Широкие возможности открывает деятельность с конструкторами и для развития творческой активности дошкольников, а также совершенствует ручную моторику.

Запись вебинара доступна по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=a4A2_O4TzQA

А. А. Сыпко, С. Ю. Иванова, методисты кафедры дошкольного образования КРИПКиПРО

4 марта состоялся семинар «Особенности подготовки школьных команд для участия во Всероссийских проектах по физическому воспитанию: «Самбо в школу», «Президентские спортивные игры школьников», «Шахматы в школу» «Спортивный туризм», ВФСК «ГТО»» участвовали 55 педагога из 19 территорий.

Педагоги на семинаре обсуждали вопросы о особенностях подготовке школьных команд, к соревнованиям в рамках Всероссийских проектов по физическому воспитанию: «Президентские состязания и спортивные игры школьников», «Шахматы в школу» «Спортивный туризм», ВФСК «ГТО», соревнование среди команд школьных спортивных играх. Эффективное использование современных технологий на уроках и внеурочной деятельности, как результат успешного участия на региональном и федеральном уровне. Учителя физической культуры были проинформированы о новых правилах проведения соревнований в рамках федеральных проектах Президентские состязания и спортивные игры, соревнованиях школьных спортивных клубов (ШСЛ).

Педагоги делились опытом подготовки учащихся и результатом участие в соревнованиях на разных уровнях, при этом обозначаю перспективы работы и участия. Но вместе с тем так же озвучивали проблемы в спортивной подготовке учащихся: не достаточное количества инвентаря и спортивных сооружений. Одна из главных проблем была озвучена – мотивация детей к участию в соревнованиях.

Участники семинары оставили положительные отзывы по организации и содержании мероприятия. Удовлетворены были практической направленностью семинара. Семинара прошел в комфортной психологической обстановке.