Реализация требований обновленного ФГОС общего образования в работе учителя информатики
Проблема формирования функциональной математической грамотности при реализации обновленных ФГОС ООО
Формирование функциональной грамотности обучающихся: приоритетные задачи обновленного ФГОС ООО
Как организовать работу в школе, чтобы не допустить необъективности образовательных результатов?