Институт развития образования Кузбасса

22 февраля 2023 г. в 15.00 состоялась онлайн-консультация «Организация и использование результатов мониторингового исследования “Удовлетворенность педагогов профессиональной деятельностью”», в которой приняли участие 23 работника образования региона.

Участники обсудили основные подходы к анализу результатов исследования, рассмотрели основные аспекты изучения удовлетворенности педагогов профессиональной деятельностью, среди которых восприятие педагогами своей профессии, их отношение к собственной профессиональной деятельности, удовлетворенность различными составляющими труда, ценностные ориентиры и представления о результатах профессиональной деятельности, отношение к престижу профессии, оценка социального самочувствия работников образования. Также в рамках консультации были обозначены основные закономерности при сравнительной характеристике мнений респондентов о профессиональной деятельности по территориальной принадлежности, типу образовательной организации, возрастной группе, уровню образования, педагогической нагрузке; рассмотрены возможности использования данных, в том числе для написания программ развития, проектов, подготовки аналитических отчетов, построения индивидуальной траектории непрерывного профессионального развития, оценки кадровых рисков и принятии своевременных мер, формирования имиджа образовательной организации, решения проблем трудовой мобильности педагогов.

Работники системы образования на основании представленных данных определили проблемы профессиональной деятельности педагогов, обозначили возможные методы анализа и обработки полученных результатов, выявили детализированный контекст непрерывного профессионального развития.

Консультацию проводила Садретдинова М.В., заведующий отделом по внедрению современных образовательных технологий ЦНППМ КРИПКиПРО.

Уважаемые коллеги!

Предлагаем вам принять участие в вебинарах нашего издательства.

Издательство «Экзамен» рады предложить вам новые разнообразные тематики по основной и начальной школе, а также дошкольному образованию.

Лекторы являются разработчиками ЕГЭ и ОГЭ. Все мероприятия бесплатные, по окончании слушатели получают электронный сертификат и презентацию лектора в подарок. Время указано московское. Анонсы этих мероприятий размещены на сайте издательства, где также можно ознакомиться с новинками разработчиков демоверсий ОГЭ и ЕГЭ по всем предметам, с пособиями по начальной школе, а также с УМК по разным предметам.

Информируем вас о том, что издательство «Экзамен» продолжает серию «Открытых уроков», на которых продемонстрировано использование УМК к линии учебников по физике А.В. Перышкина издательства «ЭКЗАМЕН» для подготовки и проведения уроков физики в 7-х, 8-х и 9-х классах. Формат открытого урока — вебинар, который позволит увидеть возможности как электронной формы учебника, так и пособий к учебникам по физике А.В. Перышкина издательства «ЭКЗАМЕН», которые ранее выпускались с 2000 по 2019 гг. издательством «Дрофа».

Открытый урок максимально приближен к реальному учебному процессу. Будем рады видеть вас на наших открытых уроках и с удовольствием поделимся своим опытом и новыми наработками. Ссылки для участия в «Открытых уроках» размещены в плане-графике вебинаров по физике и на сайте издательства «Экзамен».

Электронная версия учебников доступна для бесплатного скачивания на сайте издательства.

Заказать учебники можно в издательстве "Экзамен".

План-график вебинаров

21 февраля 2023 года в рамках форсайт-сессии «Реализация личностного и корпоративного потенциала в идеологии управления качеством образования» была организована работа трека 2. «Направления деятельности ОО по повышению качества образования на основе результатов мониторинга муниципальных управленческих механизмов». Руководители общеобразовательных организаций и муниципальных методических служб приняли активное участие в обсуждении векторов развития системы поддержки школ с низкими образовательными результатами через оценку кадровых условий и непрерывное образование педагогов, а также интеграции системы работы с детьми с особыми образовательными потребностями в муниципальные управленческие механизмы для повышения качества воспитательных и образовательных результатов обучающихся и построения системы профилактики учебной неуспешности в ОО региона.

Участникам трека для обсуждения были предложены следующие вопросы:

• Как обеспечить развитие системы поддержки школ с низкими образовательными результатами через оценку кадровых условий и непрерывное образование педагогов, в том числе классных руководителей?
• Как интегрировать систему работы с детьми с особыми образовательными потребностями в муниципальные управленческие механизмы для повышения качества воспитательных и образовательных результатов обучающихся?
• Развитие личностного потенциала и мотивация обучающихся: как встроить в систему профилактики учебной неуспешности в ОО региона?

21 февраля 2023 года сотрудниками кафедры управления, экономики и правового регулирования в образовании (Коцарем Ю.А., Плосконосовой Е.А.) Кузбасского регионального института повышения квалификации и переподготовки работников образования был проведен трек 1. «Системный подход в повышении качества управленческой деятельности руководителей ОО» в рамках форсайт-сессии «Реализация личностного и корпоративного потенциала в идеологии управления качеством образования».

В обсуждении вопросов трека приняли участие 25 руководящих работников из муниципальных образований: Ленинск-Кузнецкий ГО, Новокузнецкий ГО, г. Кемерово, г. Полысаево, Берёзовский ГО, Юргинский ГО, Яшкинский МО, Прокопьевский МО, Тяжинский МО.

Участникам трека для обсуждения были предложены следующие вопросы:

• Системно-диалектический подход: как применять в управлении качеством образования?
• Как выстроить горизонтальное взаимодействие между муниципальными методическими службами и общеобразовательными организациями на основе системно-диалектического подхода?
• Как организовать сетевое взаимодействие общеобразовательных организаций с помощью наставничества?
• Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи: как организовать работу с одаренными детьми с учетом системно-диалектического подхода?

Материалы трека размещены на странице кафедры менеджмента в образовании.