13 мая 2022 года кафедрой управления, экономики и правового регулирования в образовании Кузбасского регионального института повышения квалификации и переподготовки работников образования проведен вебинар «Механизмы формирования управленческих решений школьными командами».
В вебинаре приняли участие 20 руководящих работников из муниципальных образований: г. Кемерово, г. Топки, Юргинский ГО, Полысаевский ГО, Мариинский МР, Березовский ГО, Промышленновский МО.
С участниками вебинара были рассмотрены вопросы: эффективное командообразование в образовательных организациях; системный подход в формировании управленческих решений школьными командами; система обеспечения профессионального развития педагогических работников с позиции системного подхода.
Актуальность полученной информации и представленных материалов будет содействовать совершенствованию управленческих компетенций у руководящих кадров в области управления качеством образования на уровне ОО.
Материалы размещены на странице кафедры УЭиПРО
методист кафедры УЭиПРО Плосконосова Елена Алексеевна
| Название | Автор |
| Эффективное командообразование в образовательных организациях | Осипова Татьяна Юрьевна, канд. психол. наук, методист кафедры УЭиПРО |
| Системный подход в формировании управленческих решений школьными командами | Плосконосова Елена Алексеевна, канд. техн. наук, методист кафедры УЭиПРО |
| Система обеспечения профессионального развития педагогических работников с позиции системного подхода |
Пермяков Михаил Викторович, директор МБОУ «Школа №17» Полысаевского ГО, Пермякова Вера Валерьевна, директор МБОУ «Школа №32» Полысаевского ГО |
В соответствии с планом образовательных услуг КРИПКиПРО на 2021/2022 учебный год 13.05.2022 г. был организован и проведен семинар по теме «Воспитание семейных ценностей: проблемы в осуществлении деятельности».
Данное мероприятие посвящено диссеминации лучших практик по формированию семейных ценностей у обучающихся и раскрытию методологических аспектов в воспитательной деятельности педагогов ОО.
На семинаре приняли участие педагоги из Российской Федерации: гг. Москва, Дзержинск, Ковров, Томск.
Штефан Жанна Анатольевна, учитель русского языка, литературы, ОРКСЭ, ОДНРК СОШ № 18 (г. Кемерово) – педагог, многодетная мама, воспитывающая приёмных детей, поделилась своим опытом воспитания в семье.
Картавая Марина Ильинична, методист МБУДО «ЦРТДиЮ» (Березовский ГО), провела мастер-класс по использованию интерактивных игр с подростками.
Опытом проведения «Всероссийского праздника благодарности родителям «Спасибо за жизнь!» познакомил Координатор проекта из г. Москва Швед Андрей Всеволодович.
Коллега из города Дзержинск, Кочетова Ольга Владимировна, руководитель социального центра «Покров», представили опыт реализации цикла бесед со старшеклассниками «Чистый образ» (для девушек), «Про Мужество» (для юношей) и курса «Пойми меня!». Педагог г. Томска, Имамова Людмила Борисовна, педагог дополнительного образования МАОУ Лицей №8 им. Н. Н. Рукавишникова, рассказала о семейных праздниках в начальной школе по формированию семейных ценностей.
Голубева Наталья Николаевна, зав. библиотекой МБОУ «ООШ психолого-педагогической поддержки № 104» (г. Кемерово), представила УМК по программе «Социокультурные истоки».
Ссылка для просмотра видео семинара
Уважаемые коллеги!
12 мая 2022 года состоялся региональный митап «Healhty-тренды: риторика и прагматика» в рамках майской площадки КонференциАля «8К: Управляя изменениями».
Коллеги обсудили основные направления здоровьесбережения, категории wellness, главные условия всестороннего развития и социализации личности, а также составляющие социокультурной среды. Также была затронута тема профессионального выгорания педагогов и профилактики профессиональных заболеваний.
Кроме того, в рамках работы коллеги поделились опытом ряда экспериментальных проектов, направленных на оптимизацию работы учебных заведений в области здоровьесберегающей деятельности.
Своим опытом реализации лин-проектов по здоровьесберегающей деятельности поделились:
- МБДОУ «Детский сад №153» Новокузнецкого ГО («Улучшение процесса «утренний фильтр» в ДОУ»)
- МБДОУ «Детский сад №103» Прокопьевского ГО («Оптимизация работы по проведению психолого – педагогического консилиума»)
- МКОУ «Начальная школа – детский сад №33 г. Юрги» («Оптимизация процесса предоставления массажа для детей с ОВЗ»)
- МКОУ «Школа – интернат №4» Осинниковского ГО («Сокращение временных затрат на подготовку к проведению туристического похода в условиях летнего оздоровительного лагеря палаточного типа»)
По итогам в программе Padlet была создана модель многовекторности адаптации детей в образовательной среде.