14 апреля 2009 г. сначала выступили 17 конкурсантов: учителя начальных классов, иностранного языка, истории и географии. 15 апреля 2009 г. состязались 18 участников конкурса: учителя русского языка и литературы, физической культуры, изобразительного искусства, музыки и технологии, химии, математики, физики, информатики и экономики. Большинство конкурсантов наглядно представили проекты, используя для этого видеофильмы, слайды, диаграммы.
Первым серьезным испытанием для участников конкурса «Учитель года – 2009» стала презентация инновационных проектов, состоявшаяся 14–15 апреля в актовом зале Кузбасского регионального института повышения квалификации и переподготовки работников образования. В течение 10 минут педагогам нужно было защитить свои проекты, а затем ответить на сложные вопросы членов жюри. В этом году в конкурсное испытание была привнесена новизна. Участники конкурса защищали не систему работы, как в прошлые годы, а представляли проекты, направленные на повышение качества образования, подготовку учеников к сдаче экзаменов в форме ЕГЭ, усиление мотивации к изучению предмета и т.д., рассказывали о результатах, которые предполагается достигнуть.
Участники конкурса были распределены по шести предметным номинациям «Начальные классы», «Филология (иностранный язык)», «История и география», «Филология (русский язык, литература)», «Физическая культура, ИЗО, музыка, технология» и «Химия, математика, физика, информатика, экономика».
После презентации участники конкурса встретились с педагогическим коллективом МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 99» г. Кемерово, ознакомились с классами, где они завтра будут проводить конкурсные занятия.
18 апреля 2009 года 10 финалистов участвовали в последнем этапе конкурса «Учитель – лидер», включающий публичную лекцию на произвольную тему и педагогический ринг. Учителя в течение десяти минут выступали с публичной лекцией, а затем отвечали на вопросы жюри. Затем они проявляли эрудицию, быстроту мышления, остроумие во время проведения педагогического ринга.
Свои публичные лекции конкурсанты посвятили самым различным проблемам нашего общества: травле школьников сверстниками (буллинг), проблемам молодой семьи, сохранению ее духовно-нравственных устоев, необходимости ведения уроков экономики в современной школе, сохранению чистоты русской речи, повышению социального статуса учителя, важности гражданско-патриотического воспитания и другим.
Наверное, более зрелищным испытанием стал педагогический ринг, который в этом году проводила Т. С. Коваль, заместитель начальника департамента культуры и национальной политики Кемеровской области, кандидат педагогических наук. Ведущая приготовила для педагогов самые разнообразные, порой «провокационные» вопросы. Например, она допытывалась у них: «Видите ли вы в профильной школе недостатки?». «Каково ваше отношение к ЕГЭ?», «Как молодому педагогу-девушке устроить личную жизнь при наличии нагрузки в две ставки?», «Может ли несчастный человек учить детей, как им быть счастливыми?» и другие. Не всем участникам удалось быстро и оригинально отвечать на них, вести дискуссию с опытной ведущей. Но были и очень яркие ответы, которые вызывали живую реакцию и аплодисменты в зале.
Вскоре после завершения последнего испытания состоялось торжественное закрытие конкурса «Учитель года – 2009». Перед его участниками выступили Е. Л. Руднева, доктор педагогических наук, профессор, начальник департамента и науки Кемеровской области, Н. В. Кирюшин, председатель Кемеровской областной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ, спонсоры конкурса. Они поздравили их с завершением конкурсных испытаний, пожелали дальнейших успехов и творчества. По доброй традиции спонсоры вручили конкурсантам ценные призы в различных номинациях: цифровые фотоаппараты, жидкокристаллические мониторы, принтеры, сертификаты на получение медицинской страховики и другие призы.
Приз зрительских симпатий членов Клуба «Учитель года Кузбасса» и монитор достался Е. В. Ляпиной, учителю географии МОУ «I – Бенжерепская средняя общеобразовательная школа» Новокузнецкого района. Поощрительную премию в размере 15 тысяч рублей от Кемеровской областной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ получила О. В. Городилова, учитель русского языка и литературы МОУ «Б–Барандатская средняя общеобразовательная школа» Тисульского района. Кроме того, председатель областного профсоюза Н. А. Кирюшин заверил финалистов, что победитель конкурса, если он будет членом профсоюза, получит премию в размере 100 тысяч рублей.
Затем участникам конкурса показали видеофильм, посвященный наиболее ярким моментам «Учителя года – 2009», а в честь 10 финалистов юные артистки вокально-хореографической студии «Дилижанс» исполнили песню «Зажигаются звёзды!»
Имя победителя самого престижного из конкурсов профессионального мастерства будет сохраняться в тайне до последнего времени. О том, кто будет представлять Кузбасс на Всероссийском конкурсе «Учитель года – 2009» мы узнаем на Губернаторском приеме, который состоится 30 апреля 2009 года в Кемеровском областном театре драмы имени А. В. Луначарского.
16 апреля 2009 г. в МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 99» г. Кемерово участники конкурса «Учитель года – 2009» проводили учебные занятия по предмету. Данное конкурсное испытание сложно по нескольким причинам: учителям необходимо уложиться в 30 минут, найти общий язык с «чужими» учениками, которых они видят впервые, затем за 10 минут провести самоанализ занятия, ответить на вопросы экспертов.
По мнению членов экспертной комиссии, большинство из педагогов успешно справились с этим заданием, проявили во время проведения занятий новаторство, использовали современные педагогические технологии, методики и приемы работы. Участники конкурса с волнением и нетерпением ждали результатов второго этапа.
Перед объявлением десятки финалистов выступила председатель жюри областного конкурса «Учитель года–2009» Е. Л. Руднева, доктор педагогических наук, профессор, начальник департамента образования и науки Кемеровской области. Елена Леонидовна отметила, что с каждым годом уровень профессионализма участников растет, поэтому жюри и экспертам непросто было определить сильнейших. По ее мнению, победу на втором этапе конкурса сумели одержать педагоги-«многоборцы», которые одинаково ярко проявили себя и при презентации инновационных проектов, и во время проведения учебных занятий по предмету.
Итак, представляем финалистов конкурса:
- Хребтова Е. В., учитель русского языка и литературы МОУ «Лицей № 22 города Белово»;
- Поварич Н. А., учитель экономики МОУ «Гимназия № 1» г. Кемерово;
- Сидорова Ю. М., учитель музыки МОУ «Лицей № 1» г. Киселёвска;
- Ашурина Г. В., учитель английского языка МОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 8» г. Ленинска-Кузнецкого;
- Оленберг Е. В., учитель английского языка МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 31» г. Осинники;
- Титова Н. А., учитель истории и обществознания МОУ «Прокопьевская средняя общеобразовательная школа» Прокопьевского района;
- Антокин В. Д., учитель истории МОУ «Промышленновская средняя общеобразовательная школа № 2» Промышленовского района;
- Городилова О. В., учитель русского языка и литературы МОУ «Б-Барандатская средняя общеобразовательная школа» Тисульского района;
- Чудинова И. В., учитель химии МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» Топкинского района;
- Белокопытов А. С., учитель русского языка и литературы ГОУ «Губернаторская женская гимназия-интернат».
После проведения жеребьевки финалисты конкурса отправились в УМК «Библиотека» КРИПКиПРО, чтобы основательно подготовиться к проведению мастер-класса на тему: «Единственный способ определить границы возможного – выйти за эти границы» (Артур Кларк).