3.12.21 г. кафедра дошкольного образования провела семинар «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста как условие успешной социализации» на базе МБДОУ «Старопестеревский детский сад» Беловского муниципального округа.
Открыла семинар методист кафедры дошкольного образования КРИПКиПРО Фетищева Оксана Владимировна, рассказав об актуальности данного направления работы.
Ковалевич Татьяна Васильевна, главный инспектор МКУ «Управление образования Беловского муниципального района», в своём выступлении представила анализ деятельности дошкольных образовательных организаций всего округа по основным направлениям, в том числе о развитии консультационных центров для родителей детей с ОВЗ и детей, не посещающих ДОО, о специфике разновозрастных групп и о совершенствование компетенций педагогов ДОО в вопросах ранней профориентации детей дошкольного возраста.
Толкачева Вероника Александровна, ведущий специалист МБУ КМЦ Беловского муниципального района, рассказала о нормативных документах, на которые следует опираться, занимаясь ранней профориентацией детей дошкольного возраста, и о взаимодействии по данному направлению ДОО с организациями культуры.
Кара Юлия Ивановна, старший воспитатель МБДОУ «Старопестеревский детский сад», в своём выступлении раскрыла содержание организационно-педагогических условий в МБДОУ «Старопестеревский детский сад»: история ДОО, педсостав, работа в качестве муниципальной площадки, написание дополнительных образовательных программ, социальное партнёрство.
Платонова Татьяна Петровна, заведующий МБДОУ «Старопестеревский детский сад», для всех участников семинара провела экскурсию «Путь к успеху», в ходе которой ознакомила с учебно-методическими материалами, наглядными средствами обучения, игрушками, а также модулями для игрового пространства как средством ознакомления дошкольников с профессиями взрослых, созданными сотрудниками Старопестеревского детского сада.
В процессе семинара воспитанники ДОО предстали в роли бьюти-мастеров, тренеров, поваров, устроили мастер-классы и продемонстрировали свои умения и навыки по данным направлениям, а также сделали подарки своим гостям.
В мероприятии приняли участие и другие дошкольные организации Беловского муниципального округа. МБДОУ «Моховский детский сад» в лице Черненко Елены Дмитриевны, воспитателя, и Андреевой Тамары Ивановны, заместителя заведующего по ВМР, познакомили собравшихся с «Лабораторией инженерных технологий».
Устюжанина Наталья Владимировна, старший воспитатель, и Корнева Ольга Вячеславовна, учитель-логопед МБДОУ «Новокараканский детский сад», организовали творческую мастерскую «В мире экологических профессий».
Подвела итоги мероприятия Сыпко Анастасия Алексеевна, методист кафедры дошкольного образования КРИПКиПРО.
Фетищева Оксана Владимировна, Сыпко Анастасия Алексеевна, методисты кафедры дошкольного образования КРИПКиПРО.
1 декабря 2021 года состоялся воркшоп «Онлайн-ресурсы для образовательной деятельности: критерии отбора и правила использования», участниками которого стали учителя, методисты и специалисты библиотек и информационно-библиотечных центров образовательных организаций региона.
Мероприятие проходило в формате видеоконференцсвязи на сайте дистанционного обучения КРИПКиПРО.
В ходе воркшопа были предложены и опробованы методы анализа и отбора онлайн-ресурсов для образовательной практики на основе требований законодательных актов и основных свойств информации (достоверности, релевантности, актуальности и др.). Рассмотрена целесообразность использования различных видов онлайн-ресурсов на уроках и внеурочной деятельности.
Особое внимание было уделено способам воспитания академической честности обучающихся, так как эта проблема обостряется при использовании онлайн-ресурсов и внедрении цифровых технологий в образовательную деятельность.
С видеозаписью воркшопа можно познакомиться по ссылке https://youtu.be/ZgN2uDEhkV4
Жук Оксана Николаевна, заведующая РИБЦ КРИПКиПРО
2 декабря 2021 г. центр развития иноязычного образования совместно с языковой школой «Хайлайт» г. Кемерово провёл семинар-практикум «Формирование лексического навыка средствами игровых технологий на уроке английского языка в начальной школе».
На семинаре были продемонстрированы примеры игр для учащихся начальной школы, которые делают урок интерактивным, интересным и успешным. В ходе живого общения на английском языке с модератором семинара Джастином Уайли участники семинара познакомились с игровыми технологиями на уроке английского языка в Великобритании, получили ответы на интересующие вопросы.
Участники семинара определили перспективные направления работы: для создания мотивации к изучению иностранного языка использовать на уроке интерактивные обучающие игры.
Константинова Нина Анатольевна, заведующая центром РИО КРИПКиПРО, кандидат филологических наук, доцент
2 декабря 2021 года в соответствии с планом образовательных услуг КРИПКиПРО кафедрой проблем воспитания и дополнительного образования на базе МАОУ «СОШ № 85» прошел семинар-практикум «Роль родительского авторитета в семейном воспитании: методические рекомендации».
В семинаре приняли участие 25 человек из территорий Кузбасса (методисты, заместители директоров по воспитательной работе в образовательных организациях, педагоги-организаторы, члены РПМО классных руководителей, педагоги осуществляющие классное руководство, родители- члены Управляющего Совета образовательной организации МАОУ «СОШ № 85»).
В рамках мероприятия были представлены эффективные практики образовательной организации по вопросам: роль родительского авторитета в семейном воспитании, духовно-нравственные и традиционные семейные ценности, взаимодействие родителей учащихся со школой через Управляющий Совет и Совет отцов и другие.
В ходе семинара слушатели познакомились с опытом работы МАОУ «СОШ №85» как ресурсного центра социальной, культурной и спортивной поддержки семей и всестороннего развития семей с детьми ж/р Лесная Поляна г. Кемерово с целью укрепления духовно-нравственных и традиционных семейных ценностей.
Вниманию участников семинара-практикума были представлены:
- цифровые возможности школы №85 и практика использования цифровых ресурсов при взаимодействии с родителями посредством классного руководства;
- портрет цифрового учителя через ЭШ 2.0;
- взаимодействие родителей учащихся со школой через Управляющий Совет и Совет отцов школы;
- воспитательный потенциал: формирование экосистемы ученического лидерства через ученическое самоуправление школы.
В формате мирового кафе прошло обсуждение вопроса взаимодействия «учитель-родитель-ученик».
Итогом семинара стал «Открытый микрофон», в ходе которого участники мероприятия обменялись своими проблемами и пришли к совместному выводу: использование современных цифровых ресурсов способствует изменению форм взаимодействия родителей и классного руководителя.
Методист кафедры ПВиДО Кушта Ольга Николаевна