14 декабря 2023 года ООО «МЭО» совместно с Институтом развития образования Кузбасса был организован и проведён обучающий семинар «Цифровая трансформация образовательной среды дошкольной образовательной организации: от планирования до реализации ФОП ДО (на примере ЦОС «МЭО Детский сад»)» для руководителей и педагогов дошкольных образовательных организаций Кемеровской области.
Открыла мероприятие Сычёва Татьяна Анатольевна, проректор по организационной работе и цифровизации, представив специалистов цифровой образовательной среды для дошкольных образовательных организаций «МЭО Детский сад».
Солянникова Оксана Игоревна, методист центра дошкольного образования МЭО ФОП ДО, рассказала о цифровых средствах познания окружающего мира и формировании цифровой безопасности ребёнка в рамках ФОП ДО и реализации его содержательного раздела с использованием ЦОС «МЭО Детский сад». Также Оксана Игоревна познакомила участников семинара с возможностями ЦОС «МЭО Детский сад» для реализации программы воспитания, для «бесшовного» перехода от дошкольного к начальному общему образованию и ресурсами МЭО для подготовки и проведения праздников в дошкольной образовательной организации.
В заключительной части встречи Ханафиева Галия Закиевна подвела итоги не только этого мероприятия, но и всего цикла обучающих семинаров, который представители МЭО провели с 11 по 14 декабря 2023 года в городах Новокузнецк, Междуреченск, Киселёвск, Белово, Берёзовский, Кемерово и посёлке Яя для педагогов более чем из 250 детских садов тридцати муниципалитетов Кемеровской области.
Фетищева Оксана Владимировна, методист центра цифровых компетенций ИРО Кузбасса
14 декабря на базе ГКУ «Кузбасский центр мониторинга качества образования» методист кафедры естественнонаучных дисциплин Трушкина Татьяна Петровна провела семинар для учителей математики «Решение геометрических задач повышенного и высокого уровня сложности на ОГЭ».
В своем выступлении докладчик рассматривает решение каждой задачи несколькими способами, считая, что различные методы решения геометрических задач развивают мыслительную деятельности учащихся и их математическую интуицию.
| Название | Автор |
| Решение геометрических задач повышенного и высокого уровня сложности на ОГЭ | Трушкина Т. П. |
13 декабря на кафедре естественнонаучного, математического и технологического образования прошел вебинар «ЕГЭ по профильной математике: задание 15 (неравенства) – основные методы решения, методические рекомендации».
На семинаре выступила Гончарова Мария Алексеевна, преподаватель ОД (математики, информатики и ИКТ) Кемеровского ПКУ, старший эксперт региональной предметной комиссии по математике на ОГЭ. В своем выступлении докладчик осветила приемы и методы решения логарифмических неравенств, остановилась на методе рационализации при решении логарифмических неравенств.
Казаченко Ирина Валерьевна, преподаватель ОД (математики, информатики и ИКТ) Кемеровского ПКУ, старший эксперт региональной предметной комиссии по математике на ЕГЭ проанализировала ошибки при решении логарифмических неравенств реальных заданий ЕГЭ прошлых лет, проиллюстрировала примерами реальных решений выпускников прошлых лет.
Трель Ирина Леонидовна, учитель математики МБОУ «Лицей №23» г. Кемерово, зам. председателя региональной предметной комиссии по математике на ЕГЭ дала рекомендации по оформлению задания 15 (неравенств) второй части КИМ ЕГЭ.
Запись семинара можно найти на сайте дистанционного обучения ИРО Кузбасса в разделе «Вебинары, онлайн-круглые столы».
Приглашаем 17.01.2024 г. в 11.00 на очный семинар ««ЕГЭ по профильной математике: решаем задачи с параметром» и 28.02.2024 г. на веб-семинар «ЕГЭ по профильной математике: задание 16 (экономические задачи), типология, решения»
| Название | Автор |
| Приемы и методы решения логарифмических неравенств | Гончарова Мария Алексеевна, преподаватель ОД (математики, информатики и ИКТ) Кемеровского ПКУ, старший эксперт региональной предметной комиссии по математике на ОГЭ |
| Анализ ошибок при решении логарифмических неравенств реальных заданий ЕГЭ прошлых лет | Казаченко Ирина Валерьевна, преподаватель ОД (математики, информатики и ИКТ) Кемеровского ПКУ, старший эксперт региональной предметной комиссии по математике на ЕГЭ |
| Рекомендации по оформлению задания 15 второй части КИМ ЕГЭ | Трель Ирина Леонидовна, зам. председателя региональной предметной комиссии по математике на ЕГЭ; учитель математики МБОУ «Лицей № 23» г. Кемерово |
14 декабря заведующий Центром комплексной безопасности Бастрон Анжелика Георгиевна провела онлайн-семинар на тему: «Основные механизмы реализации Стратегии комплексной безопасности детей в РФ на период до 2030 г.», целью которого стало знакомство педагогических работников с Указами Президента Российской Федерации от 22.11.2023 № 875 «О проведении в Российской Федерации Года семьи», от 17.05.2023 № 358 «О Стратегии комплексной безопасности детей в Российской Федерации на период до 2030 года», от 02.07.2021 № 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации» и распоряжением Правительства Российской Федерации от 17.11.2023 № 3233-р «О плане мероприятий по реализации Стратегии комплексной безопасности детей в РФ на период до 2030 г.».
Обращено внимание, что одним из основных направлений реализации государственной политики в сфере обеспечения безопасности детей является профилактика преступлений, совершаемых несовершеннолетними и в отношении их. Озвучены основные задачи в сфере профилактики преступлений, которые закреплены в Указе Президента России от 17.05.2023 № 358 «О Стратегии комплексной безопасности детей в Российской Федерации на период до 2030 года».
Участники семинара проинформированы о плане работы Центра комплексной безопасности на 2024 год, который направлен на оказание помощи педагогическим работникам по повышению их уровня профессиональной компетентности в организации и реализации воспитательно-образовательного процесса, в соответствии с поставленными задачами в сфере профилактики преступлений.
Запись мероприятия можно посмотреть по ссылке