Институт развития образования Кузбасса

_

18 февраля 2025 года в рамках регионального проекта ««Социокультурные истоки» как средство приобщения участников образовательных отношений к базовым духовно-нравственным российским ценностям и формирования основ гражданственности у обучающихся образовательных организаций Кузбасса в 2023-2027 гг.», был проведен онлайн-семинар «Верность родной земле («Истоки»). Системный уровень».

Всего в мероприятии приняло участие около 45 человек (подключений 23).

Цели онлайн-семинара: 

• раскрытие потенциала программы «Истоки» в области формирования у детей чувства любви к родному краю, уважения к его истории и культуре,
• освоение инструментов и методик эффективной работы с детьми по патриотическому воспитанию дошкольников.

Открыла мероприятие Заруцкая Светлана Валериевна, заведующий кафедры дошкольного и начального общего образования ИРО Кузбасса. Светлана Валериевна акцентировала внимание на важности системного подхода в патриотическом воспитании и раскрыла основные аспекты программы "Истоки".

В соответствии с программой онлайн-семинара был представлен практический опыт опорных площадок по внедрению и реализации программы «Истоки»:

• Нестерова Ирина Андреевна (МБДОУ «Старопестеревский детский сад», Беловский МО) поделилась опытом организации взаимодействия с родителями в рамках реализации программы «Верность родной земле «Истоки», представив эффективные формы работы;
• Логинова Наталья Дмитриевна (МБДОУ «Старопестеревский детский сад», Беловский МО) представила опыт создания развивающей предметно-пространственной среды детского сада, ориентированной на реализацию программы «Верность родной земле» («Истоки») и регионального компонента;
• Кара Софья Николаевна (МБДОУ «Старопестеревский детский сад», Беловский МО) рассказала об организации экскурсий «Возращение к истокам» как средстве формирования развивающей среды;
• Ворожищева Елена Александровна (МКОУ «Начальная школа - детский сад № 33 г. Юрги») презентовала проекты «Сказание о былинных героях» и «Герои моего города», продемонстрировав возможности проектной деятельности в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста;
• Цаер Виктория Евгеньевна (МБДОУ «ДСОВ № 20 «Гармония», Юргинский ГО) представила проект «Первые защитники русской земли», акцентировав внимание на историческом аспекте патриотического воспитания дошкольников;
• Чугунная Наталья Викторовна (МБДОУ № 23 «Золотой ключик», Березовский ГО) раскрыла роль социального партнерства дошкольного учреждения как условия успешного воспитания современного дошкольника;
• Чепкасова Ольга Сергеевна (МАДОУ №2 Детский сад, Калтанский ГО) поделилась опытом системного развития образовательной программы «Верность родной земле «Истоки» в дошкольном возрасте;
• Абрахманова Юлия Ивановна и Сергеева Елена Вячеславовна (МАДОУ «Промышленновский детский сад «Сказка») представили опыт взаимодействия с родителями в рамках реализации программы «Социокультурные истоки»;
• Петрова Елена Аркадьевна, Лагуткина Марина Вячеславовна и Давыдова Елена Валентиновна (МБДОУ "Детский сад №25", Осинниковский ГО) поделились особенностями совместной работы специалистов ДОУ в успешной реализации программы "Социокультурные истоки", продемонстрировав интегрированный подход к патриотическому воспитанию;
• Хоботня Ирина Леонидовна, Гольцова Лилия Валериевна, Гатауллина Ольга Владимировна (МБДОУ "Детский сад №25", Осинниковский ГО), поделились опытом использования проектной деятельности в реализации программы "Социокультурные истоки", представив свой проект "История моей страны";
• Костомарова Наталья Владимировна, Костюнина Людмила Васильевна (МДОУ "Тисульский детский сад № 5") представили опыт работы в системе: "педагоги - родители - дети" по реализации парциальной программы "Социокультурные истоки";
• Волхина Наталья Валерьевна (МДОУ № 148, Новокузнецкий ГО) на примере создания горницы, показали, как возможно построить работу по приобщению подрастающего поколения к социокультурным истокам;
• Алехина Елена Николаевна, Ивлева Оксана Николаевна (МБ ДОУ " Детский сад № 94 Новокузнецкий ГО) представили проект «Я горжусь тобой, Кузбасс!».

После завершения онлайн-семинара участники имели возможность обсудить представленные материалы.

В ходе обсуждения участники:

• высоко оценили полезность и актуальность полученной информации;
• отметили практическую ценность представленного опыта;
• выразили желание продолжать участвовать в подобных мероприятиях.

Следующая встреча состоится 18.03.2025 г., запланирован онлайн-семинар «Школа инновационного педагогического опыта» по «Истоковедению».

Материалы онлайн-семинара

18 февраля 2025 года центром развития управленческих кадров ИРО Кузбасса была проведена очередная онлайн-встреча с руководящими работниками общеобразовательных организаций региона по теме «Эффективные практики по организации обучения детей с ОВЗ и детей - инофонов».

В вебинаре приняли участие 54 участника из различных территорий: Кемеровский ГО, Ижморский МО, Междуреченский ГО, Калтанский ГО, Беловский ГО, Берёзовский ГО, Топкинский МО, Тяжинский МО, Полысаевский ГО.

С участниками встречи были обсуждены следующие вопросы:

• организация учебного процесса в школе для детей с ОВЗ;
• тьюторское сопровождение при обучении детей с ОВЗ;
• организация обучения и социализации детей с ОВЗ в рамках инклюзивного
  образования;
• особенности организации обучения детей - инофонов.

С содержанием выступлений можно ознакомиться в прилагаемом материале:

Запись встречи

19 февраля 2025 года кафедрой психолого-педагогического сопровождения в рамках реализации регионального проекта «Психолого-педагогическое сопровождение деятельности педагогических работников по укреплению социального здоровья обучающихся образовательных организаций Кемеровской области-Кузбасса в 2024/2027г.г.» проведен семинар: «Профилактика поведенческих девиаций в начальной школе: взаимодействие педагогов и родителей».

Перед слушателями (28 человек) выступили:

1. Хмельницкая Светлана Валерьевна (педагог-психолог МАДОУ № 91 «Детский сад», г. Кемерово).
2. Педагог-психолог поделилась своим опытом в работе с агрессивными детьми, игровыми приемами, развивающими эмоциональный интеллект воспитанников, родителей, педагогов и обратила внимание участников семинара на то, как поведение педагога может спровоцировать агрессию ребенка.
3. Липатова Ирина Владимировна (педагог-психолог МБОУ «СОШ № 34» имени Амелина Станислава Александровича, г. Кемерово) очень подробно описала организацию своей работы с обучающимися, состоящими на разных видах учета. Она продемонстрировала бланки, разработанных документов, коррекционно-развивающие программы, методическое пособие по профилактике девиантного поведения.
4. Выступление Преображенской Галины Анатольевны (педагог-психолог ГБОУ «Кузбасское специальное учебно-воспитательное учреждение открытого типа» имени Народного учителя СССР Э.Г. Фельде) вызвало особый интерес своей яркостью, артистизмом и необычным подходом к проблеме. Специалист, используя игровые технологии, познакомила со стратегиями взаимодействия педагогов с девиантными подростками и помогла оценить их эффективность.
5. Осипова Татьяна Юрьевна (канд. психол. наук, доцент, зав. кафедрой психолого-педагогического сопровождения ИРО Кузбасса) резюмировала представленный коллегами опыт и пригласила присутствующих принять участие в реализации проекта по укреплению социального здоровья обучающихся, одним из направлений которого является профилактика девиантного поведения обучающихся.

18 февраля 2025 года кафедрой психолого-педагогического сопровождения в рамках реализации регионального проекта «Научно-методическое сопровождение деятельности педагогов по социализации и языковой адаптации детей иностранных граждан и с миграционной историей в образовательных организациях Кемеровской области-Кузбассе в 2024/2027г.г.» состоялся вебинар «Повышение качества образования: актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения детей-мигрантов».

Спикеры вебинара:

• Гераськина Марина Петровна, заведующая отделом по адаптации несовершеннолетних иностранных граждан ГОО «Кузбасский региональный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Здоровье и развитие личности»,
• Анрющенко Светлана Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии, педагогики и дополнительного образования ГБУ ИРО Краснодарского края,
• Осипова Татьяна Юрьевна, кандидат психологических наук, доцент, зав. кафедрой психолого-педагогического сопровождения ИРО Кузбасса раскрыли организационные аспекты работы с детьми мигрантов в образовательных организациях Кузбасса, психологические аспекты адаптации и социализации детей с миграционной историей с учетом опыта Краснодарского края и особенности психолого-педагогического сопровождения данной группы детей в образовательных организациях.

Слушатели (72 подключения) Прокопьевского МО, Беловского ГО, Кемеровского ГО, Мариинского ГО, Киселевского ГО, Ленинск-Кузнецкого ГО, Березовского ГО, Междуреченского ГО, Осинниковского ГО выразили благодарность за интересное и плодотворное обсуждение проблемы и предложили темы для дальнейших встреч.

Смотреть презентации

Сферум