16 декабря 2022 г. в КРИПКиПРО кафедра гуманитарных и художественно-эстетических дисциплин в соответствии с планом образовательных услуг в рамках направления «Формирование функциональной грамотности обучающихся. Международные исследования качества образования» провела веб-семинар по теме: «Анализ драматического произведения на уроках литературы как способ формирования функциональной грамотности учащихся средней школы: А.С. Грибоедов «Горе от ума». Это второй вебинар цикла «Анализ драматического произведения на уроках литературы как способ формирования функциональной грамотности учащихся средней школы».
В вебинаре приняли участие учителя русского языка и литературы общеобразовательных организаций, методисты ММС.
В ходе вебинара были рассмотрены следующие вопросы:
- Драматический конфликт и порционное чтение.
- Афиша и первое действие: исходная ситуация.
- Второе действие: завязка конфликта.
- Третье действие: кульминация.
- Четвёртое действие: развязка.
- Комедия «Горе от ума» и пьеса А. Жвалевского/Е. Пастернак «Образ Чацкого скачать бесплатно».
Итогом вебинара стало планирование предстоящей итоговой встречи
Спасибо всем участникам вебинара, до новых встреч!
Волкова Т. Н. канд. филол. наук, доцент кафедры ГиХЭД КРИПКиПРО,
Вертилецкая И. Г., заведующий кафедрой ГиХЭД КРИПКиПРО, канд. педагог. наук, доцент
| Название | Автор |
| А. С. Грибоедов «Горе от ума» | Волкова Татьяна Николаевна |
16 декабря 2022 года в соответствии с заявкой Управления образованием Юргинского МО методист кафедры гуманитарных и художественно-эстетических дисциплин КРИПКиПРО Петякшева Марина Геннадьевна, провела встречу с учителями истории и обществознания в рамках методического тура, ориентированного на руководителей ОО и их заместителей.
В ходе встречи были рассмотрены вопросы:
- Нормативно-правовое обеспечение преподавания учебных предметов «История» и «Обществознание».
- Особенности преподавания финансовой грамотности в условиях перехода на обновленный ФГОС.
- Современные технологии обучения: контекстное обучение, сингапурские технологии (групповые формы организации работы на уроках и во внеурочной деятельности), а также отдельные приемы педагогической техники, позволяющие добиваться достижения планируемых образовательных результатов учащихся («Облако тегов» как вариант развития монологической речи школьников, выбора информации в ключевых словах и представления ее в разных формах).
- Возможности командного взаимодействия учителей истории для составления рабочих программ, сценариев муниципальных образовательных событий, проведения профильных смен и т.д.
Петякшева М.Г. поделилась с коллегами методическими материалами, акцентировала внимание участников на ресурсы КРИПКиПРО (методические рекомендации о преподавании учебных предметов в 2022-2023 уч.г.), пригласила к участию в X (юбилейном) научно-практическом форуме «Дни истории в Кузбассе», который запланирован на 26 января 2023 года.
Завершая встречу, Марина Геннадьевна познакомила педагогов с Положением о проведении Регионального конкурса на лучшие учебно-методические и дидактические материалы по теме: «Многонациональный Кузбасс на уроках и во внеурочной деятельности по предметам социально-гуманитарных и художественно-эстетических дисциплин» (размещено на странице Ассоциации учителей литературы и русского языка сайта КРИПКиПРО /ссылка) и пригласила желающих принять участие в конкурсе, который по просьбе педагогов продлится до 20 января 2023 года!
Коллеги, будем рады видеть вас в числе активных участников форума «Дни истории в Кузбассе» и напоминаем о разных формах активности, которые педагоги могут проявить в рамках форума: подготовка материалов для фото-галереи «Дважды победившие» о педагогах-фронтовиках, участие в конкурсе инсталляций из музейных экспонатов «Страницы истории», командных соревнованиях на знание документов по истории Великой Отечественной войны.
Спасибо всем участникам! Ждем ваших заявок и предложений!
Петякшева М.Г., методист КГиХЭД КРИПКиПРО
Вертилецкая И. Г., заведующий КГиХЭД КРИПКиПРО, к. пед. наук, доцент
16 декабря 2022 г. в центре развития иноязычного образования состоялся семинар на тему «Современный урок иностранного языка в свете требований обновленных ФГОС», на котором педагоги Кузбасса представили эффективные практики обучения, творчески пообщались с коллегами, расширили горизонты своей профессиональной самореализации.
Открыла семинар Константинова Нина Анатольевна, заведующая центром развития иноязычного образования, представив восемь составляющих интересного урока иностранного языка: аудирование по трейлерам к фильмам, приемы позитивной обратной связи, юмористические ситуации на уроке и др.
Лебедева Наталья Васильевна, учитель немецкого языка МБОУ «СОШ № 5» Яшкинского муниципального округа, поделилась опытом интерактивного начала урока и проведения динамических пауз, которые разнообразят урок.
Тимохова Ольга Леонидовна, учитель английского языка МБОУ «Лицей № 89» г. Кемерово, рассказала о том, как организовать итоговый урок-конкурс в школе, а затем с готовым продуктом успешно принять участие в межрегиональном конкурсе творческих работ учащихся на английском языке.
Кирсанова Ирина Николаевна, учитель английского языка МБНОУ «Гимназия № 18» г. Ленинск-Кузнецкий, поделилась опытом работы с одаренными детьми при подготовке к фонетическому конкурсу по английскому языку по произведениям У. Шекспира.
Формы и содержание представленного на семинаре опыта получили положительные отзывы участников.
14 -15 декабря 2022 г. в Кузбасском региональном институте повышения квалификации и переподготовки работников образования состоялся региональный этап Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России».
Для привлечения к событиям конкурса широкой общественности, информационного сопровождения конкурсных мероприятий работал официальный сайт http://rg.kuz-edu.ru/luck
В 2022 г. в конкурсе приняли участие 29 педагогов дошкольных образовательных организаций, 1 воспитатель МБОУ «Металлплощадская СОШ», 1 воспитатель МБОУ «Проскоковская СОШ», 1 воспитатель МБОУ «Яйская оош №1» и 1 воспитатель МКОУ «Начальная школа - детский сад №33 г.Юрги» – победители муниципального этапа.
Среди участников 27 воспитателей, 3 музыкальных руководителя, учитель-логопед, инструктор по физическому воспитанию и педагог-психолог.
По результатам конкурсных испытаний были определены лауреаты и победитель конкурса, а также призеры в специальных номинациях.
Лауреатами конкурса стали:
1) Белая Елена Леонидовна, музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 37 «Искорка», Междуреченский ГО
2) Лачкова Татьяна Алексеевна, воспитатель МКДОУ «ДС №42», Анжеро-Судженский ГО
3) Лютикова Оксана Владимировна, учитель-логопед из Зеленогорского детского сада № 6 «Улыбка», Крапивинский МО
4) Цепляева Ирина Владимировна, педагог-психолог МБДОУ Детский сад № 34, Осинниковский ГО
Победителем единогласно признана Автушенко Анастасия Константиновна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 10», Прокопьевский ГОПо итогам конкурсных испытаний оргкомитет учредил специальные номинации.
В номинации «Лучшая педагогическая находка» отмечена Шибеко Светлана Геннадьевна, воспитатель МАДОУ № 2, Ленинск-Кузнецкий ГО.
По результатам интернет-голосования, которое проходило на официальном сайте конкурса, обладателем «Приза зрительских симпатий» стала Мангазеева Ирина Михайловна, воспитатель МБОУ «Яйская оош №1», Яйский МО.
Приз за «Лучшее педагогическое мероприятие с детьми» заслуженно получила Погорелова Ирина Сергеевна, воспитатель МАДОУ №4, Киселёвский ГО.
Оргкомитетом учреждена специальная номинация «Успех в профессии», которой была отмечена Пожарская Наталья Владимировна, воспитатель МДОУ Белогорский детский сад «Снежинка», Тисульский МО.
Призом в номинации «Лучший опыт работы по нравственно-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста» была награждена Мурзинцева Дарья Сергеевна, воспитатель МБДОУ д\с №1 «Рябинка», Промышленновский МО.
Поздравляем победителя, лауреатов и призеров конкурса, а также всех его участников и желаем дальнейших успехов!
