Кафедрой гуманитарного и художественно-эстетического образования ИРО Кузбасса был проведен семинар по теме: «Воспитательный потенциал искусства и художественного творчества для приобщения обучающихся к традиционным ценностям» 11.12.2025 в очной формате. В семинаре приняли участие 72 педагога Кузбасса: учителя музыки и изобразительного искусства, педагоги дополнительного образования, музыкальные руководители, воспитатели и учителя-логопеды.
Цель: демонстрация опыта эффективных практик, направленных на освоение обучающимися (детьми) содержания традиций, истории и современного развития отечественной культуры.
В семинаре приняли участие педагоги дошкольных, школьных и внешкольных образовательных организаций.
На семинар рассмотрены вопросы:
Реализация воспитательного потенциала искусства в образовательных организациях в контексте современных требований ФГОС.
Реализация базовых национальных ценностей на уроках музыки и изобразительного искусства.
Приобщение к культурным ценностям детей старшего дошкольного возраста средствами музейной педагогики, народных и музыкальных игр, создания тематичнеских лэпбуков, совместных мероприятий с участием представителей старшего поколения и т.д.
Городской фестиваль как интегрированная форма приобщения детей к традициям семьи, общества и государства в системе художественно-эстетического воспитания.
Приобщение детей к народным традициям посредством проведения календарных народных праздников.
Программа семинара:
|
Тема |
Выступающие |
|
Реализация воспитательного потенциала искусства в образовательных организациях в контексте современных требований |
Шаталова Ирина Леонидовна, методист каф. ГХЭО ИРО Кузбасса |
|
Базовые национальные ценности и пение в рамках уроков музыки |
Емелина Татьяна Владимировна, учитель музыки МБОУ «СОШ № 5», Михель Елена Владимировна, учитель музыки МБОУ «Гимназия № 41» г. Кемерово |
|
Медиаценетр как место осмысления созидания и сотрудничества |
Алексашина Алена Игоревна, педагог доп. образования «Губернаторский многопрофильный лицей-интернат г. Кемерово» (аспирант) |
|
Приобщение детей к русской народной сказке через создание образов в стиле лубочных картинок |
Терентьева Анна Андреевна, педагог доп. образования, Черданцева Анастасия Александровна, учитель-логопед МАДОУ № 51 «Центр развития ребенка-детский сад» Ленинск-Кузнецкого МО |
|
Приобщение к культурным ценностям детей старшего дошкольного возраста средствами музейной педагогики
|
Михалева Валентина Викторовна, муз. руководитель, Битюцкая Ольга Николаевна, воспитатель, Болдырева Любовь Викторовна, воспитатель МБДОУ № 16 Ленинск-Кузнецкого МО |
|
Привлечение старшего поколения к совместным мероприятиям в ДОУ как способ передачи традиционных ценностей средствами искусства и художественного творчества
|
Сармаева Ирина Николаевна, муз. Руководитель МБДОУ № 62, Рахимова Елена Геннадьевна, муз. руководитель МБДОУ № 1, Щитова Татьяна Сергеевна, муз. руководитель МАДОУ №3, Биличенко Наталья Валериевна, муз. руководитель МБДОУ № 4, Долбешкина Татьяна Николаевна, муз. руководитель МБДОУ №56 Ленинск-Кузнецкого МО |
|
Городской фестиваль как интегрированная форма приобщения детей к традициям семьи, общества и государства в системе художественно-эстетического воспитания (опыт работы) |
Арышева Наталья Тимофеевна, муз. руководитель МКДОУ «Детский сад № 12», Басалаева Нина Николаевна, муз. руководитель МБДОУ «Деткий сад № 37», Голдобина Лариса Николаевна, муз. руководитель МБДОУ «Деткий сад № 35» Анжеро-Судженского ГО |
|
Народные игры как инструмент сохранения культурных традиций
|
Адоева Анастасия Викторовна муз. руководитель, Юркевич Кристина Константиновна, педагог доп. образования (хореограф), МБДОУ № 151. г. Кемерово |
|
Музыкальные игры на фольклорной основе как средство приобщения дошкольников к традиционным ценностям |
Коляда Наталья Александровна, муз. руководитель МАДОУ № 242 «Детский сад общеразвивающего вида», Черкасова Светлана Александровна, муз. руководитель МБДОУ № 53 «Детский сад комбинированного вида»; Береговенко Эльмира Рафиковна, муз. руководитель МБДОУ № 32 «Детский сад комбинированного вида»; Колчанова Татьяна Александровна, муз. руководитель МБДОУ № 40 «Детский сад компенсирующего вида» и МАДОУ № 212 «Детский сад общеразвивающего вида»; Кривошеева Флорика Михайловна, муз. руководитель МБДОУ № 94 «Детский сад общеразвивающего вида» г. Кемерово |
|
Развитие творческого мышления через создание лэпбуков в воспитательной работе с дошкольниками |
Дьячкова Светлана Владимировна, Шаболина Ирина Юрьевна, воспитатели МАДОУ Т»Центр развития ребенка-детский сад № 51» Ленинск-Кузнецкого МО |
|
Приобщение детей к народным традициям празднования рождественских колядок |
Сивова Татьяна Васильевна, руководитель РМО муз. руководителей Кировского района, муз. руководитель МБДОУ №186 «Детский сад комбинированного вида» и МБДОУ №211 «Детский сад общеразвивающего вида»; Попкова Юлия Сергеевна, педагог доп. образования МБДОУ №186 «Детский сад комбинированного вида» и МБДОУ №120 «Детский сад общеразвивающего вида»; Петерс Надежда Петровна, муз. руководитель МАДОУ № 43 «Детский сад комбинированного вида»; Баркова Светлана Сергеевна, муз. руководитель МБДОУ № 92 «Детский сад комбинированного вида» и МБДОУ №181 «Детский сад комбинированного вида»; Коломыц Алла Владимировна, муз. руководитель МБДОУ №102 «Детский сад присмотра и оздоровления»; Богомолова Татьяна Станиславовна, муз. руководитель МБДОУ №175 «Детский сад общеразвивающего вида»; Замараева Анна Юрьевна, муз. руководитель МБДОУ №127 «Детский сад общеразвивающего вида»; Чудинова Любовь Дмитриевна, муз. руководитель МБДОУ №109 «Детский сад комбинированного вида»; Астахова Мария Евгеньевна, муз. руководитель МАДОУ №103 «Детский сад комбинированного вида»; Демьянопуло Ирина Сергеевна, муз. руководитель МАДОУ №103 «Детский сад комбинированного вида»; Маленкович Ирина Владимировна, муз. руководитель ГКУ «Детский дом «Умка»; Савкова Светлана Николаевна, муз. руководитель МБДОУ № 2 «Детский сад общеразвивающего вида» г. Кемерово |
|
Подведение итогов семинара- практикума |
Новоселова Валентина Прокопьевна, методист кафедры ГиХЭО ИРО Кузбасса |
Ссылка для скачивания материалов семинара: https://disk.360.yandex.ru/d/gXeXhpgrTXQKFQ
5 декабря 2025 года отделом цифровых компетенций ИРО Кузбасса в партнёрстве с компанией «Мобильное Электронное Образование» были организованы и проведены ВКС для школьных администраторов и онлайн-мастер-класс для педагогов общеобразовательных организаций по работе с универсальной библиотекой ЦОК в рамках регионального проекта «Цифровой образовательный контент как инструмент повышения цифровой зрелости в работе современного педагога».
Модератором обоих мероприятий стала Фетищева Оксана Владимировна, заведующий отделом цифровых компетенций ИРО Кузбасса.
Основным спикером – выступил Горностаев Игорь Сергеевич, ведущий методист отдела апробации и методического сопровождения МЭО.
Перед началом основного мероприятия – мастер-класса по работе с электронными образовательными ресурсами УБ ЦОК – было проведено ВКС для школьных администраторов по сопровождению учителей и оказанию им помощи при работе с личными кабинетами в универсальной библиотеке.
Во время проведения мастер-класса участники мероприятия под руководством Игоря Сергеевича Горностаева пошагово выполняли следующие действия: заходили на Госуслуги, выбирали контент и назначали его по ссылке ученикам, пользоваться разделом "Аналитика" и т.д.
При возникновении сложностей все желающие смогли задать свои вопросы и тут же получить ответы на них. В результате, все смогли вы выбрать и назначить ЭОР ученикам. Более 250 педагогов получили ценный опыт.
Кроме того, Игорь Сергеевич поделился материалами, которые могут быть полезны коррекционным школам при работе в УБ ЦОК.
Материалы по итогам мероприятий:
– презентация «МЭО в УБ ЦОК: быстрый старт для педагога»
Фетищева Оксана Владимировна, заведующий отделом цифровых компетенций ИРО Кузбасса
2 декабря 2025 года кафедра дошкольного и начального общего образования Института развития образования Кемеровской области провела семинар-практикум «Речевое развитие детей дошкольного возраста в контексте программы «Социокультурные истоки».
Семинар проходил в рамках регионального проекта «Социокультурные истоки» как средство приобщения участников образовательных отношений к базовым духовно-нравственным российским ценностям и формирования основ гражданственности у обучающихся образовательных организаций Кузбасса в период с 2023 по 2027 годы.
Основной целью мероприятия стало распространение передового педагогического опыта в сфере духовно-нравственного воспитания среди педагогов и воспитателей.
Открывая мероприятие, заведующий кафедрой ДиНОО Заруцкая Светлана Валериевна выступила с докладом на тему «Анализ и перспективы работы по программе «Социокультурные истоки». Она подчеркнула актуальность проблемы, привела итоги реализации программы и обозначила ключевые направления дальнейшей работы. По мнению Светланы Валерьевны, важнейшим аспектом является комплексный подход к решению стоящих задач, задавший общий вектор дальнейшего обсуждения и стимулирующий поиск наиболее эффективных методов.
Методист кафедры Митирева Лариса Николаевна подробно остановилась на роли информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в педагогической практике, представив конкретные методики разработки краеведческих карт регионов с использованием инфографики. Ее выступление продемонстрировало потенциальные возможности интеграции инновационных инструментов в образовательный процесс.
Воспитатели МКДОУ «Детский сад №12» Анжеро-Судженского городского округа Щербинина Светлана Николаевна и Толкачева Татьяна Викторовна представили уникальный опыт применения проектных подходов и игровых техник в формировании речевой активности у детей с ограниченными возможностями здоровья. Их доклад показал, насколько эффективно игровые технологии способствуют вовлечению ребят в учебный процесс и повышают уровень коммуникативных способностей.
Особое внимание уделено мастер-классу Онгемах Виктории Викторовны, инструктора по физической культуре МБДОУ №233 «Детский сад комбинированного вида», посвященный формированию критического мышления у старших дошкольников путем организации подвижных игр, основанных на личном опыте ребенка и предлагаемом оборудовании. Этот мастер-класс получил высокую оценку коллег благодаря оригинальному подходу и простоте воспроизведения представленных методик.
Подводя итог, участники подчеркнули огромную значимость программы «Социокультурные истоки» для полноценного личностного роста ребенка, отметив необходимость систематического повышения профессиональной компетентности педагогов и активизации научных исследований в области учебно-воспитательной работы.
Практический характер мероприятия позволил участникам освоить новые формы работы, ознакомиться с успешными примерами педагогической практики и принять участие в мастер-классе, направленных на формирование социальных компетенций и повышение уровня эмпатии.
Семинар вновь подчеркнул важную роль профессиональных встреч в развитии образовательной среды региона и мотивировал педагогов к творческому поиску и постоянному профессиональному росту.
Ссылка на материал: https://disk.360.yandex.ru/d/1PR4HiDysS6bWg