Институт развития образования Кузбасса

Учебно-методический центр комплексной безопасности образовательных организаций 11 марта 2021 года провел вебинар для специалистов органов управления образования, руководителей образовательных организаций, заместителей руководителей по безопасности образовательного процесса, по теме: «Организация и проведение специальной оценки труда в образовательных организациях». В вебинаре принял участие начальник испытательной лаборатории Титаев Алексей Викторович.

В вебинаре зарегистрировано 112 подключений из 17 территорий Кемеровской области.

Основной целью вебинара являлось формирование теоретических знаний и практических навыков для проведения специальной оценки условий труда в образовательных организациях, в связи вступившими в действие новых нормативно-правовых актов в области охраны труда.

На вебинаре обсуждались следующие вопросы:

• Нормативная база для проведения специальной оценки условий труда, НПА вступившие в действие с 1.01.21г. регламентирующие СОУТ;
• Подготовка к проведению специальной оценки условий труда;
• Методика проведения специальной оценки условий труда;
• Этапы проведения специальной оценки условий труда;
• Использование результатов проведения специальной оценки условий труда.

В заключительной части вебинара руководители образовательных организаций, заместители руководителей по безопасности образовательного, специалисты по охране труда получили ссылки на учебно-методический материал для использования в практической деятельности и исчерпывающие ответы на вопросы, вызывающие профессиональные затруднения.

10 марта 2021 г. Центр развития иноязычного образования КРИПКиПРО провёл вебинар «Эффективные практики организации работы в малых группах на уроках английского языка». Модераторы вебинара охарактеризовали преимущества групповой работы, способствующие развитию общеучебных и компенсаторных умений у обучающихся. Большой интерес у участников вебинара вызвали методические приёмы активизации речевой активности обучающихся с помощью групповой формы работы в режимах оффлайн и онлайн: групповая викторина и групповой пазл, приёмы «Аквариум», «Карика -Тур», Graffiti Steps.

Участники вебинара отметили актуальность и практическую значимость рекомендаций, определили перспективные направления работы:

1. расширить практику применения групповой формы работы на уроке иностранного языка;
2. интегрировать элементы групповой формы работы в онлайн-уроки иностранного языка.

Константинова Н.А., заведующая Центром РИО КРИПКиПРО, кандидат филологических наук, доцент

10 марта 2021 года состоялся семинар-практикум в формате вебинара «Организация проектной деятельности в рамках реализации ФГОС».

В работе вебинара участвовали руководители и заместители руководителей образовательных организаций региона, педагогические и иные работники, зачисленные в резерв управленческих кадров.

В ходе работы вебинара Дубовая Людмила Сергеевна, заведующая отделом менторского сопровождения управленческих кадров, ознакомила участников с основными принципами организации проектной деятельности в контексте требования ФГОС.

Эффективную управленческую практику по созданию системы работы в области организации проектной деятельности в рамках реализации ФГОС представила команда МБОУ «Новосафоновская СОШ» Прокопьевского МР. Машкина Людмила Александровна, директор, раскрыла основные управленческие решения в организации проектной деятельности в условиях реализации ФГОС. Заместитель директора по НМР Наконешнюк Наталья Валерьевна содержательно рассказала о системе организации проектной деятельности школьников в МБОУ «Новосафоновская СОШ», а заместитель директора по ВР Резцова Елена Михайловна поделилась опытом социализации школьников через проектную деятельность.

В рамках вебинара были представлены видеофрагменты уроков-проектов педагогов МБОУ «Новосафоновская СОШ», а именно: информационный проект на уроке обществознания «Хочу быть бизнесменом» (учитель истории и обществознания Симагин Дмитрий Валентинович), интегрированный проект «Новая Зеландия» (учитель английского языка Лисина Екатерина Евгеньевна, учитель географии Резцова Елена Михайловна), исследовательский проект на уроке химии «Кислоты» (учитель химии Суприкова Анастасия Валерьевна), практико-ориентированный проект на уроках геометрии «Сечение куба» (учитель математики Гонцова Татьяна Васильевна).

В рамках вебинара педагоги из МБОУ «Новосафоновская СОШ» также поделились практикой реализации проектной деятельности школьников в рамках внеурочной деятельности. Сычева Наталья Андреевна, учитель информатики, и Попова Татьяна Анатольевна, учитель технологии, представили результаты деятельности «Фаблаб лаборатории», а Кожевникова Лариса Петровна, учитель начальных классов, познакомила с практикой проектной деятельность в начальной школе как средством развития творческой активности младших школьников.

Участники отметили практическую направленность и высокий уровень организации мероприятия. С содержанием выступлений можно ознакомиться в прилагаемом презентационном материале.

Л.С. Дубовая, заведующий отделом менторского сопровождения управленческих кадров КРИПКиПРО

10.03.2021г. кафедра дошкольного образования провела вебинар «Образовательный потенциал конструирования в развитии детей дошкольного возраста».

Открыла вебинар Сыпко Анастасия Алексеевна, методист кафедры дошкольного образования КРИПКиПРО. Она рассмотрела роль конструирования и его образовательный потенциал в развитии детей дошкольного возраста, а также виды конструкторов, использующихся для реализации парциальной образовательной программой дошкольного образования «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров».

В ходе мероприятия были представлены образовательные практики конструирования, в том числе опыт инновационных площадок.

Новокрещенова Татьяна Алексеевна, воспитатель, Газизова Марина Львовна, старший воспитатель и Новоселова Лидия Владимировна, инструктор по ФК МБДОУ детский сад № 110 города Белово раскрыли конструирование как направление, способствующее развитию познавательной активности детей старшего дошкольного возраста.

Автушенко Анастасия Константиновна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 10 «Аленький цветочек» Прокопьевского городского округа, продемонстрировали фрагмент непосредственной образовательной деятельности «Парк развлечений» для детей старшего дошкольного возраста.

Павлова Елена Федоровна, воспитатель МАДОУ «Тяжинский детский сад №3 «Золотой ключик», Тяжинский муниципальный округ поделилась опытом внедрения LEGO - конструирования в образовательную деятельность в соответствии с парциальной образовательной программой дошкольного образования "От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров" и представила фрагмент образовательной деятельности в подготовительной группе по теме «Шахтер – почетная профессия Кузбасса».

Вострикова Тамара Викторовна и Никифорова Елена Викторовна, воспитатели МАДОУ № 91 "Детский сад", г. Кемерово продемонстрировали фрагмент непосредственной образовательной деятельности «Первые шаги будущих инженеров»

Итоги вебинара подвела Иванова Светлана Юрьевна, методист кафедры дошкольного образования КРИПКиПРО. Было отмечено, что конструирование способствует формированию способности к волевым усилиям, направленных на достижение результата, способствует развитию основ трудолюбия, способности к планированию, воображения, образного мышления, способности систематизировать. Широкие возможности открывает деятельность с конструкторами и для развития творческой активности дошкольников, а также совершенствует ручную моторику.

Запись вебинара доступна по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=a4A2_O4TzQA

А. А. Сыпко, С. Ю. Иванова, методисты кафедры дошкольного образования КРИПКиПРО