Работаем с 1943 года

Институт развития образования Кузбасса


Реализация Концепции развития математического образования в РФ

Итоги веб-семинара «ЕГЭ по профильной математике: задание 16, типология, решения»

Итоги веб-семинара «Функциональная математическая грамотность как результат обучения на примере демоверсий по математике ОГЭ 2024»

Итоги веб-семинара «ЕГЭ по профильной математике: задание 16 (экономическая задача), типология, решения, типичные ошибки»

Итоги веб-семинара «ЕГЭ по профильной математике: обсуждаем результаты диагностического тестирования»

Итоги семинара «ЕГЭ по профильной математике: решаем задачи с параметром»

Итоги веб-семинара «Решение геометрических задач повышенного и высокого уровня сложности на ОГЭ»

Итоги веб-семинара «ЕГЭ по профильной математике: задание 15 (неравенства) – основные методы решения, методические рекомендации»

Итоги проведения веб-семинара «ЕГЭ по профильной математике: задание 13, основные методы решения, методические рекомендации»

Итоги семинара «ЕГЭ по профильной математике: Метод координат в пространстве, или задача 14 для тех, кто не видит»

Итоги консультации «Введение учебного курса «Вероятность и статистика как условие реализации ФГОС ООО»

Итоги семинара «Обсуждаем результаты ОГЭ 2023 по математике, типичные ошибки и как их исправить»

Итоги веб-семинара «Обсуждаем результаты ЕГЭ‒2023 по математике, разбираем с развернутым ответом и обсуждаем методики преподавания математики на основе анализа результата»

Итоги семинара «Готовимся к ГИА по математике: находки, эффективные приемы, лайфхаки от учителей»

Итоги онлайн-семинара «Результаты диагностического тестирования по математике»

Итоги веб-семинара «Задачи по алгебре № 12, № 14 и № 15, № 16 с развернутым ответом повышенного уровня сложности»

Итоги онлайн-семинара «Геометрические задачи № 14 и № 16 с развернутым ответом повышенного уровня сложности»

Итоги онлайн-семинара «Готовимся к ОГЭ: Решаем, правильно оформляем задачи № 25»

Итоги семинара в форме PRO онлайн-общение «Готовимся к ОГЭ: Решаем, правильно оформляем задачи № 22»

Итоги семинара в форме PRO онлайн-общение «Систематизация и обобщение планиметрического материала при подготовке к ЕГЭ по математике»

Итоги семинара «Урок математики в среде электронного и дистанционного образования»

Итоги веб-семинара «Готовимся к ЕГЭ: Уравнения и неравенства с развернутым ответом»

Итоги семинара в форме PRO онлайн-общение «Готовимся к ОГЭ: Решаем, правильно оформляем задачи № 23 и № 24»

Итоги интенсива «Формирование функциональной грамотности обучающихся: приоритетная задача обновленного ФГОС ООО»

Итоги семинара «Готовимся к ОГЭ: Решаем, правильно оформляем задачи № 20 и № 21»

Итоги семинара «Готовимся к ЕГЭ: решение заданий № 9 «Графики функций»

Итоги веб-семинара: «Готовимся к ЕГЭ. Итоги 2022 г. Разбор заданий с развернутым ответом. Анализ ошибок»

Итоги веб-семинара: «Готовимся к ОГЭ. Итоги 2022 г. Разбор заданий с развернутым ответом. Анализ ошибок»

Итоги веб-семинара «Проблема формирования функциональной математической грамотности при реализации обновленных ФГОС ООО»

Итоги семинар-практикума для слушателей курсов, обучающихся по программе «Актуальные вопросы теории и практики обучения математике школьников в условиях реализации предметной концепции»

Итоги веб-семинара «Методические аспекты обучения математике в основной школе условиях перехода на обновлённый ФГОС 2021»

Итоги митапа «Конструирование урока в современной технологической форме»

Итоги веб-семинара «ВПР как инструмент повышения качества математического образования»

Итоги стратегической сессии «Модернизация естественнонаучного и математического образования в актуальных производственно-технологических условиях»

Итоги веб-семинара «Контекстные и практико-ориентированные задачи по математике как средство развития функциональной грамотности школьников»

Прошла Всероссийская научно-практическая конференция «Математическое просвещение как одно из условий реализации Концепции развития математического образования в России»

Итоги семинара «Использование современных технологий обучения математике как инструмент повышения качества образования»

Итоги веб-семинара «Требования к оформлению задач с развернутым ответом глазами эксперта предметной комиссии. Практикум по оцениванию задач с развернутым ответом»

Итоги веб-семинара «Дистанционные и цифровые технологии в преподавании математики в школе»

Итоги веб-семинара «Проблема повышения качества математического образования и пути ее решения в школьной практике»

Итоги веб-семинара «Лучшие практики подготовки обучающихся к ГИА по математике»

Итоги конференции «Интеграция содержания естественно-научного образования как путь его обновления», секция «Универсальность языка математики как основа ее интеграции с науками»

Итоги митапа «Конструирование урока в современной технологической форме»

Августовские мероприятия по теме «Эффективные образовательные практики: вопросы методологи, теории и перспективы внедрения»

Итоги вебинара по вопросам реализации Концепции развития математического образования в Кемеровской области

Вебинар «Из опыта реализации Концепции развития математического образования в Прокопьевском ГО»

Итоги семинара «Школы молодого учителя математики» по теме «Вопросы теории вероятности на итоговой аттестации по математике»

Итоги семинара «Деятельность методического объединения в профессиональном становлении и развитии мастерства учителя математики»

Итоги семинара «Опыт учителей по подготовке учащихся к успешной сдаче ОГЭ и ЕГЭ. ВПР как оценка уровня общеобразовательной подготовки учащихся 4-х классов в соответствии с требованиями ФГОС НОО»

Итоги семинара «Подготовка к ГИА на базе современных УМК и электронных образовательных ресурсов»

Проблемно-ориентированный семинар «Контекстные задачи как средство измерения результатов образования по предметам естественно-научного и математического циклов»

Вебинар «Из опыта реализации Концепции развития математического образования в Осинниковском ГО»

Начинает работу постоянно действующий веб-семинар с использованием видеоконференцсвязи: «Совершенствование компетенций учителя по подготовке школьников к ГИА по математике»

Августовские мероприятия для учителей математики и учителей естественнонаучного цикла

Семинар для учителей математики «Требования к созданию электронных образовательных ресурсов (интерактивных презентаций, видеоуроков) по математике»

Региональный семинар для учителей математики «Вариативность школьного математического образования в современных условиях»

24 января 2019 года прошел областной семинар «Роль деятельности методического объединения в профессиональном становлении и развитии мастерства учителя математики»

18 октября 2018 года на базе МБОУ «СОШ №32 города Белово» прошел областной семинар «Современный урок математики как основа организации активной деятельности учащихся в условиях реализации ФГОС ООО»

16 августа 2018 года прошло открытое заседание регионального профессионального методического объединения учителей математики

Итоги семинара «Избранные вопросы подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по математике»

Региональный семинар «Интеграция традиционных и инновационных технологий обучения математики в школе»

Итоги III межрегиональных Андреевских чтений, посвященных памяти Александра Николаевича Андреева – известного кузбасского ученого-математика и педагога

Состоялась областная педагогическая студия «Научное общество учащихся как реализация возможности для саморазвития, самореализации и профессионального самоопределения личности ребёнка»

Итоги семинара «Задачи с экономическим содержанием на ЕГЭ по математике»

20 октября 2017 г. на кафедре естественнонаучных и математических дисциплин КРИПКиПРО прошел авторский семинар Ивана Ростиславовича Высоцкого

Конференция «Оценивание результатов образования по естественно-научным, математическим и технологическим дисциплинам: опыт, проблемы и перспективы»

Cеминар «Формирование регулятивных УУД при обучении математике и физике»

Итоги семинара для учителей математики «Методика подготовки к итоговой аттестации по математике»

Итоги проблемно-ориентированного семинара «Развитие творческого потенциала учащегося сельской местности в условиях лицея при обучении предметам естественнонаучного и математического цикла»

Итоги семинара «Реализация Концепции развития математического образования в регионе: опыт профильного и углубленного изучения математики» для учителей математики

Региональный семинар «Реализация Концепции развития математического образования в регионе: опыт профильного и углубленного изучения математики»

Итоги проблемно-ориентированного семинара «Реализация деятельностного подхода в физико-математическом образовании как средство достижения результатов обучения в соответствии с ФГОС ООО»

Итоги семинара для учителей математики «Реализация концепции развития математического образования в регионе: проектная деятельность в образовательном пространстве лицея»

Августовские встречи учителей математики по теме «ФГОС общеобразовательных организаций – основа достижения новых результатов образования»

Итоги семинара «Опыт и проблемы обучения математике в условиях реализации ФГОС ОО» г. Мариинск

Состоялся семинар «Опыт и проблемы обучения математике в условиях реализации ФГОС ОО» г. Новокузнецк

Cостоялся семинар «Особенности обучения математике в условиях реализации ФГОС ОО и Концепции математического образования»

Итоги регионального семинара «Методы решения задач с параметром на итоговой аттестации по математике»

Итоги первых региональных Андреевских чтений

31 марта 2016 года почти 250 учителей математики и физики собрались в МБОУ «Лицей № 34» г. Новокузнецка, на базе которого состоялся семинар «Опыт и проблемы обучения математике в условиях реализации ФГОС ОО». В семинаре приняли участие учителя и методисты городов Белово, Калтан, Кемерово, Ленинск-Кузнецкий, Полысаево, Прокопьевск, Междуреченск, Мыски, Осинники, а так же из Таштагольского, Новокузнецкого, Прокопьевского районов.

С приветственным слово к участникам семинара обратился Мальцев Сергей Михайлович, директор МБОУ «Лицей № 34» г. Новокузнецка, учитель математики, Почетный работник общего образования РФ.

Трушкина Татьяна Петровна, методист кафедры естественно-математических дисциплин КРИПКиПРО г. Кемерово, Почетный работник общего образования РФ выступила с вопросом «Обновление содержания математического образования и учебно-методическое обеспечение его реализации в условиях ФГОС ОО».

Кондратенко Лариса Николаевна, доцент кафедры теории и методики общего образования МАОУ ДПО ИПК г. Новокузнецка, к.п.н. и Шибаева Наталья Николаевна, заместитель директора МБОУ «Лицей № 34» г. Новокузнецка, Почетный работник общего образования РФС осветили в своем выступлении «Мониторинг как средство повышения качества образования в современной школе»

Для учителей физики работали две педагогические мастерские:

Васильев Алексей Алексеевич, старший преподаватель кафедры МФиМО НФИ КемГУ, учитель физики МБОУ «Лицей № 111» г. Новокузнецка провел мастерскую «Реализация системно-деятельностного подхода во внеурочной деятельности средствами парка удивительной физики».

Фогель Ольга Николаевна, учитель физики МАОУ «СОШ № 99» г. Новокузнецка посвятила свою мастерскую «Использование приложение Web 2.0 LearningApps.org при обучении физике в условиях информационной образовательной среды»

Для учителей математики прошло семь педагогических мастерских и мастер-классов.

Смирнова Вера Владимировна, учитель математики МБОУ «Лицей № 36» г. Осинники провела мастер-класс «Использование в образовательной деятельности интерактивных средств обучения как условия реализации ФГОС ООО».

Виктория Владимировна Майсурадзе и Соколова Анжела Степа-новна, учителя математики МБОУ «Гимназия № 6 имени С.Ф. Вензелева» г. Междуреченск рассказали о создание смарт-учебника по теме «Проценты».

Мастер-класс «Проблемное обучение» провела Казакова Любовь Владимировна, учитель математики МБОУ «ООШ № 14» г. Полысаево, Почётный работник общего образования РФ
С вопросом «Формирование оценочных действий на уроках математики» выступила Соловьёва Наталья Викторовна, учитель математики МБОУ «Лицей № 11» г. Новокузнецка
Об организации проектной деятельности учащихся при решении текстовых задач рассказала Черникова Людмила Петровна, учитель математики МБОУ «Лицей № 34» г. Новокузнецка, «Отличник народного образования»

Мастерскую по теме «Использование сервисов GOOGL на уроках математики» провела Гаврилюк Олеся Евгеньевна учитель математики МБОУ «Еланская СОШ» Новокузнецкий район.

Ляпустина Наталья Владимировна учитель математики, директор, МБОУ «СОШ № 107» г. Новокузнецка, Почетный работник общего образо-вания РФ провела мастер-класс «Метод аналогии при обучении математике как один из способов повышения качества математической подготовки старшеклассников»

Подводя итоги семинара участники семинара отметили высокий уровень всех выступающих, методическую грамотность, их не равнодушное отношение к детям и проблемам образования в Кузбассе.

Название Автор
Использование в образовательном процессе интерактивных  средств  обучения как условие реализации ФГОС Смирнова Вера Владимировна, учитель математики МБОУ «Лицей №36», г. Осинники
Метод аналогии при обучении математике как один из способов повышения качества математической подготовки старшеклассников Ляпустина Наталья Владимировна, учитель математики, директор, МБОУ «СОШ № 107», г. Новокузнецк
Мониторинг как средство повышения качества образования в современной школе

Кондратенко Лариса Николаевна, МАОУ ДПО ИПК, г. Новокузнецк,

Шибаева Наталья Николаевна, МБОУ «Лицей № 34», г. Новокузнецк

Формирование оценочной деятельности учащихся на уроках математики Соловьёва Наталья Викторовна, учитель математики МБОУ «Лицей № 11» г. Новокузнецк

     

29 марта 2016 года на базе МАНОУ «Гимназия № 2» состоялся семинар «Опыт и проблемы обучения математике в условиях реализации ФГОС ОО».

В семинаре приняло участие 34 человека, это учителя математики и методисты муниципальных методических служб из Кемерово, Мариинского и Тяжинского муниципальных районов.

С вопросом «Обновлении содержания математического образования и учебно-методическое обеспечение его реализации в условиях ФГОС ООО» выступила Трушкина Т.П., методист кафедры естественнонаучных и математических дисциплин КРИПКиПРО.

Филимонова Т. Н., учитель математики МБОУ «СОШ № 1», г. Мариинска рассказала о подходах к разработке «Технологическая карта урока».

Левинская Т. В., учитель математики МБОУ «ООШ № 12», г. Мариинска провела для присутствующих мастер – класс «Куб. Развертка куба».

Непомнящая Р. М., учитель математики МБОУ «2-Пристанская ООШ» Мариинского муниципального района подготовила педагогическую мастерскую «Урок математики в условиях реализации ФГОС»

Закирова Г.Л., учитель математики МБОУ «ООШ № 6», г. Мариинска свою педагогическую мастерскую посвятила теме «Урок геометрии – основа реализации ФГОС на практике в современной школе».

Стойкина Т.Л., учитель математики МБОУ «Сусловская СОШ» Мариинского муниципального района рассмотрела вопрос «Виды математической деятельности в 5 классе на уроках математики, способствующие формированию УУД».

Корниенко Л.Н., учитель математики МБОУ «СОШ № 1», г. Мариинска провела для учителей мастер-класс «Примеры организации этапов уроков математики по ФГОС»

Подводя итоги семинара участники семинара отметили высокий уровень всех выступающих, методическую грамотность, их не равнодушное отношение к детям. Результаты анкетирования подтвердили, что все участники высоко оценили процесс организации мероприятия, актуальность тематики, выносимой на обсуждение, качество подготовки и доступность изложения информации, ее практичность и полезна.

Название Автор
Учебная ситуация на уроках геометрии - основа реализации ФГОС на практике в средней и старшей школе Закирова Г.Л., учитель математики МБОУ «ООШ № 6», г. Мариинска
Целеполагание на уроках математики по системе ФГОС Непомнящая Р. М., учитель математики МБОУ «2-Пристанская ООШ» Мариинского муниципального района
Виды математической деятельности в 5 классе, способствующие формированию УУД Стойкина Т.Л., учитель математики МБОУ «Сусловская СОШ» Мариинского муниципального района
Мастер-класс «Примеры организации этапов уроков математики по ФГОС» Корниенко Л.Н., учитель математики МБОУ «СОШ № 1», г. Мариинска

Фотоотчет:

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...


© 2025 ИРО Кузбасса