Издательством КРИПКиПРО выпущена в свет монография (под науч. ред. Э. М. Казина, доктора биологических наук, профессора)
Материалы второй книги монографии позволяют проанализировать роль социально-педагогических и личностных факторов актуализации здоровьесберегающего и адаптационного потенциала обучающихся на этапах дошкольного и школьного обучения: представлена модель сетевого взаимодействия дошкольной образовательной организации с учреждениями социума, что способствует трансформации образовательной среды в адаптивно-развивающее образовательное пространство; выявлен широкий диапазон средств, методов и технологий, оказывающих существенное позитивное влияние на повышение преадаптивных возможностей обучающихся начальной школы; установлено, что одним из перспективных направлений сохранения здоровья и развития личности подростков является создание безопасной и здоровьесберегающей образовательной среды, способствующей формированию социально-адаптивного поведения школьников; обоснована необходимость осуществления мер на региональном и федеральном уровнях по сопровождению профессионального самоопределения старшеклассников.
Научно-прикладные результаты исследований могут быть реализованы в практической деятельности педагогами, психологами, медиками, тренерами, инструкторами по физическому воспитанию, работниками социальной сферы.
По вопросам приобретения печатной версии монографии обращаться по телефону 8 (3842) 77-22-75 или 8(3842) 31-15-86 доп. 1-52.
Приобрести электронную версию можно по ссылке
С 23 по 30 марта прошла традиционная ежегодная презентационная площадка, подготовленная силами регионального профессионального методического объединения школьных библиотекарей Кемеровской области.
Инновации – необходимый элемент развития библиотек системы образования. На оффлайн-площадке в видеоформате участниками конкурса профессионального мастерства «Лучший библиотекарь Кузбасса – 2020» был представлен взгляд на настоящее и будущее школьных библиотек и информационно-библиотечных центров региона.
Заведующая информационно-библиотечным центром МАОУ «СОШ №78» Людмила Николаевна Воеводина (г. Кемерово) рассказала о успешно функционируемой модели информационно-библиотечного центра цифровой школы, где школьники привычно работают как с традиционными печатными, так и с электронными изданиями, а книговыдача осуществляется автоматизировано, через соответствующие платформы и сервисы.
Библиотекарь Дарья Анатольевна Давыдкина, ФГКОУ «Кемеровское Президентское кадетское училище» (г.Кемерово), представила свою библиотеку как место общения, творчества, реализации талантов, интеллектуальных возможностей и информационных потребностей. Для этого организовано многофункциональное универсальное трансформируемое пространство, в центре которой – личность читателя.
Педагог-библиотекарь МБОУ «Лицей №22 города Белово» Анна Александровна Черных, (Беловский городской округ) познакомила с опытом участия во всероссийском конкурсе «Радуга-ЛИК. Школьная Библиотека Будущего», победа в котором позволила сделать библиотеку «третьим местом», частью культурно-образовательного пространства не только школы, но и поселка.
Библиотекарь Светлана Николаевна Иванникова, МКОУ «Яйская общеобразовательная школа-интернат психолого-педагогической поддержки» (Яйский муниципальный округ) представила модель школьной библиотеки в формате мегалепбука «Книги сохраняют прошлое, библиотеки создают будущее».
Опыт Ольги Алексеевны Маклаковой, библиотекаря МБОУ «Менчерпеская СОШ» (Беловский муниципальный район), показывает как создать востребованную библиотеку в сельской школе, сделать ее центром воспитания и общения.
Проект трансформации школьной библиотеки в информационно-библиотечный центр «Грин Бук Хаус» презентовала заведующая информационно-библиотечным центром МБОУ «СОШ №64» Оксана Владимировна Фомичева (г. Новокузнецк). В настоящее время в состав информационно-библиотечного центра входят традиционное библиотечное подразделение, мультимедиа подразделение и школьный музей «Память».
Центр информационной поддержки (в том числе виртуальной) участников образовательных отношений, база для проектной деятельности, центр самообразования и общения, базовая площадка для школьных библиотек близлежащих территорий – таким представила информационно-библиотечный МБОУ СОШ №19 (г. Междуреченск) ведущий библиотекарь Ирина Владимировна Злыгостева.
С материалами презентационной площадки можно познакомиться по ссылке http://effectivepractices.tilda.ws/kof2021_bibl
Предлагаем коллегам тоже поделиться своим опытом перемен, которые происходят в школьных библиотеках, новыми способами взаимодействия с пользователями, новыми форматами предоставления информации и нового стиля профессионального мышления!
Заведующая РИБЦ КРИПКиПРО О. Н. Жук
30 марта 2021г. в соответствии с планом образовательных услуг в КРИПКиПРО, кафедрой проблем воспитания и дополнительного образования прошел вебинар «Профориентационная работа как составляющая программы воспитания общеобразовательной организации».
Модератором вебинара была Кушта Ольга Николаевна, методист кафедры ПВиДО КРИПКиПРО.
В работе мероприятия приняли участие: 173 слушателя из 20 территорий. Это заместители директоров по воспитательной работе, методисты, педагоги-психологи, классные руководители, педагоги-организаторы.
В программе вебинара были рассмотрены и обсуждены следующие вопросы: профориентационная работа как один из модулей программы воспитания, компоненты педагогической деятельности по профориентации, формы работы классного руководителя.
Кушта Ольга Николаевна, методист кафедры ПВиДО КРИПКиПРО, в своем выступлении познакомила с нормативно-правовыми документами по профориентационной работе в общеобразовательной организации
Позднякова Анна Сергеевна, заместитель директора по ВР МБОУ «Промышленновская СОШ № 56», представила опыт своей школы по теме: Профориентационная работа как один из модулей программы воспитания.
Волкова Ольга Николаевна, заместитель директора по ВР МБОУ «Крапивинская СОШ», рассказала о реализация Всероссийского проекта «Билет в будущее» МБОУ «Крапивинская СОШ».
Мазаник Наталья Александровна, педагог-психолог МБОУ «СОШ № 3им. Г.Панфилова», поделилась с коллегами о наработках школы по теме: Профориентация сегодня-основа для реализации в обществе завтра.
Салимова Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы, МБОУ «СОШ №12», представила вниманию слушателей проект программы профессионального самоопределения учащихся «Мое будущее»
Кушта Ольга Николаевна, методист кафедры ПВиДО КРИПКиПРО г. Кемерово подвела итоги вебинара. Все выступления педагогов имели практическую направленность. Участники семинара получили много полезной информации, о чем свидетельствовали положительные отзывы слушателей.
С 22 марта 2021 года специалисты библиотек образовательных организаций проходят обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Использование современных информационных технологий специалистами библиотек образовательных организаций» с использованием дистанционных образовательных технологий.
Программа направлена на формирование и развитие профессиональных компетенций специалистов библиотек образовательных организаций по использованию современных программных средств и сетевых технологий.
С 22 по 31 марта слушатели изучают материалы первого модуля программы "Организационно-технологическое обеспечение деятельности школьного информационно-библиотечного центра/библиотеки".
В ходе работы слушатели знакомятся с нормативно-правовыми документами, регламентирующие деятельность специалиста информационно-библиотечного центра/библиотеки образовательной организации; рассматривают актуальные вопросы и современные тенденции библиотечного дела, осваивают технологию работы по формированию и использованию библиотечного фонда.
Сандалова И. Н., методист РИБЦ (Библиотека КРИПКиПРО)