Институт развития образования Кузбасса

 Научно-методические меропрития

Организационные мероприятия

26.01.2023 г. в рамках Х (Юбилейного) регионального научно-практического форума «Дни истории в Кузбассе» прошла секция по теме «Музыкальный и живописный контент современного историко-культурного образования (к 150-летию со дня рождения С.В. Рахманинова)»

Цель: совершенствование и развитие компетенций учителей в направлении углубленного освоения предметной области «Искусство» обучающимися и воспитательных задач современного образования.

Веб-семинар был адресован учителям ИЗО, музыки, МХК, русского языка и литературы, зам. директоров по УВР, педагогам дополнительного образования, методистам ММС.

Гусева Ольга Васильевна, кандидат культурологии, музыковед ГАУК «Филармония Кузбасса имени Б.Т. Штоколова», рассказала о жизни и основных вехах творчества композитора, иллюстрируя свой рассказ звучанием выдающихся произведений.

Большой интерес вызвало выступление Ащеуловой Ирины Владимировны, кандидата филологических наук, методиста по русскому языку и литературе каф. ГиХЭД КРИПКиПРО. связанное с проектом интегрированного занятия по литературе и музыке, посвященное юбилею С. В. Рахманинова.

Об особенностях православной русской культуры и духовной музыки С. В. Рахманинова рассказала Макарова Елена Валерьевна, директор МАУДО «Детская школа искусств № 5» г. Кемерово.

Абрамова Нина Александровна, Левченко Раиса Николаевна, учителя музыки МБОУ «СОШ № 45» г. Кемерово, остановились на вопросе приобщения обучающихся к музыкальному творчеству С. В. Рахманинова на уроках музыки и во внеурочной деятельности, представив интересную драматургию уроков, на основе рекомендуемых к изучению в школе произведений композитора.

В рамках вебсеминара состоялась презентация авторской игры КВИЗ для обучающихся по материалам жизни и творчества С. В. Рахманинова, разработанной и представленной Зайцевой Ольгой Геннадьевной, учителем музыки МАОУ «СОШ № 24», и Шитовой Татьяной Федоровной, учителем музыки МБОУ «СОШ № 32» Беловского ГО.

Унгурова Инна Витальевна, учитель музыки МБОУ «СОШ № 28» Прокопьевского ГО, разработала видеоматериал, повествующий о творчестве и жизни композитора, а также приложение, позволяющее не только полностью просмотреть концертные произведения С. В. Рахманинова в исполнении выдающихся музыкантов России, но и ответить на предлагаемые вопросы (приложение находится на стадии доработки).

В завершении выступила Шаталова Ирина Леонидовна, методист по музыке кафедры ГиХЭД КРИПКиПРО, сделав обзор материалов на различных учебных платформах, которые помогут учителям музыки многогранно осветить жизнь и творчество С. В. Рахманинова. Кроме этого, она представила интересный опыт ПМО учителей музыки Промышленновского района по проведению олимпиады для обучающихся 8-х классов, связанного с композитором. Содержание олимпиады разработала Вологина Надежда Николаевна, учитель музыки МБОУ «Промышленновская СОШ № 56», (материалы прилагаются). В содержание олимпиады вошли музыкальная викторина, литературная страничка, анаграмма, «реставрация», «сортировка», викторина на знание поэтов, подаривших С. В. Рахманинову вдохновение на создание музыкальных произведений различных жанров, криптограмму и другие вопросы, направленные на формирование функциональной грамотности обучающихся.

Шаталова И. Л.В. П., методист кафедры ГиХЭД КРИПКиПРО

27 января Школьный Кванториум Гимназии № 6 города Междуреченска принимал гостей региональных командных соревнованиях «Креатив – бой» и образовательной игры – квиз «Вызовы времени: быть умным модно!».

В соревнованиях состязались команды городов Междуреченска, Таштагола, Мыски, Киселевск и Осинники.

Креатив-бой был представлен следующими направлениями: робототехника и естественно-научное направление - физика, химия, биология.

В естественно-научном направлении, решая кейсы, участники боролись с проблемой запотевания окон в экскурсионном автобусе, определяли, насколько натурален мед, исследовали результативность стиральных моющих средств. Ребята, совместно со своими педагогами - наставниками представили оригинальные демонстрации явлений, о которых шла речь в решаемых кейсах, так же несколько вариантов опытов, демонстрирующих решение представленной проблемы.

По количеству набранных баллов, в соответствии с критериями выполнения творческих работ, места определились следующим образом:

1 место - МБОУ «СОШ № 4», Мысковский ГО

1 место - МБОУ «СОШ № 9», Таштагольский МР

2 место - МБОУ «СОШ «№ 1», Таштагольский МР

2 место - МБОУ «СОШ «№ 1», Таштагольский МР

Диплом лауреата - МБОУ «ООШ №3 им. П.И. Ефимова», Осинниковский ГО.

В треке «Робототехника» учащиеся работали, решая кейсы, при помощи современных инструментов, применяемых в обучении робототехнике. Это робототехнические наборы 2-х поколений от компании Lego и роботы- манипуляторы DOBOT MAGICIAN.

Кейсы, решаемые ребятами при помощи робототехнических наборов, были связаны с зеленой энергетикой. Командам необходимо было решить проблему повышения КПД работы солнечной батарей. Каждая из команд нашла свой способ решения проблемы, своё оригинальное техническое исполнение конструкции устройства. И тем труднее стояла задача перед жюри в определении победителя в данной категории.

1 место - МБОУ "СОШ 9", Таштагольский МР

2 место - МБОУ «Гимназия №6 им. С.Ф. Вензелева», Междуреченский ГО

3 место - МБОУ «Гимназия 24», Междуреченский ГО

В решении кейсов, связанных с моделированием процессов современного производства, используя современные роботы - манипуляторы, ребята пошагово демонстрировали своё мастерство. Сначала в управлении манипуляторами, затем в собственно в моделировании автоматизированной работы робота-манипулятора в процессе справного производства на автомобильном заводе. Здесь опыт ребят из МБОУ " СОШ 4" г. Мыски взял верх. Будущие студенты по праву заняли 1 место. 2 и 3 место поделили между собой в упорной борьбе команды МБОУ «Гимназия №6 им. С.Ф. Вензелева» из г. Междуреченска. Семиклассники проявляли порой завидное упорство, доказывая в отдельных упражнениях, что они тоже умеют решать непростые задачи.

Решая задания образовательной игры-квиз «Вызовы времени: быть умным модно!», участники установили взаимосвязи между естественными науками, природными явлениями, экспериментальным путем оценили плотность картофеля и разобрались, что необходимо делать, чтобы лучше слышать.

По итогам общего зачета результаты игры следующие:

1 место – МБОУ «СОШ № 25», Киселевский ГО

2 место – МБОУ «СОШ № 4», Мысковский ГО

2 место – МБОУ «СОШ № 5», Мысковский ГО

3 место - МБОУ «Гимназия № 6 им. С.Ф. Вензелева», Междуреченский ГО

3 место- МБОУ «СОШ № 9», Таштагольский МР

В целом участники командных соревнований "Креатив-боя" и Игры-квиз отметили необычность заданий решаемых кейсов, возможность найти решение обычной задачи нестандартным, оригинальным способом.

Всего приняли участие 86 человек, из них 11 команд стали участниками креатив-боя, 8 – игры-квиза «Умным быть модно!». Кейсы для креатив-боя были составлены на междисциплинарной основе педагогами МБОУ «Гимназия №6 им. С.Ф. Вензелева» - Фирсовой Л.В., Крупской О.В.

МБОУ «Гимназия №6 им. С.Ф. Вензелева» Междуреченского ГО стала опорной площадкой проведения масштабных образовательных событий в рамках реализации комплексного плана организационно-методического сопровождения реализации федерального проекта «Современная школа».

25 января на базе МБОУ «Безруковская ООШ» Новокузнецкого МО прошел семинар-практикум для учителей истории и обществознания, педагогов, преподающих финансовую грамотность, методистов ММС, курирующих данное направление. Всего в семинаре-практикуме приняли участие 60 педагогов из разных городов и районов региона: г.г. Мыски, Калтан, Междуреченск, Полысаево, Кемерово, Беловского МО и Новокузнецкого МО.

В рамка семинара-практикума были озвучены следующие аспекты: современные требования преподавания вопросов финансовой грамотности в условиях перехода на обновленный ФГОС, единая рамка компетенций, формируемых по финансовой грамотности на разных учебных предметах, требования к уровню подготовки по финансовой грамотности, предъявляемые в контексте международных исследований. Брюхова О.П., учитель математики МБОУ «Старопестеревская СОШ» Беловского МО, показала методы расчета простых и сложных процентов по кредитам.

Преподавание финансовой грамотности требует как подготовки педагогов в плане содержания, знания рынка современных финансовых инструментов и умения ими эффективно пользоваться, так и подбора методических приемов, целых технологий, которые позволили бы добиваться поставленных результатов и обеспечивать высокий уровень мотивации школьников. В качестве примера была приведена методика составления контекстных задач на основе междисциплинарного подхода в обучении: структура задачи, варианты контекста, каталог вопросов и требования к их составлению, формат интеграции содержания истории, литературы и обществознания для конструирования задачи.

Практическая часть семинара: урок обществознания в 7 классе по теме «Потребности человека» (учитель Субботина О.Н., учитель начальных классов МАОУ «Металлурговская СОШ»). Урок был проведен на основе кейс-технологии.

Благодарим всех за участие! Приглашаем к сотрудничеству!