14 октября 2021 г. в КРИПКиПРО кафедра гуманитарных и художественно-эстетических дисциплин совместно с кафедрой начального общего образования в соответствии с планом образовательных услуг в рамках направления «Эффективные практики обучения в деятельности педагогов» провела семинар в формате воркшопа по теме: «Региональный компонент в преподавании учебных предметов «Русский язык», «Литература», «Родной язык», «Родная литература»: новое и актуальное».
Участники получили полезную информацию по организации уроков родной русской литературы в форме анализа художественных текстов сибирских писателей. Ащеулова Ирина Владимировна, методист по русскому языку и литературе кафедры ГиХЭД, предложила участникам семинара новые (издания 2021 года) биобиблиографические источники по региональной, краеведческой тематике. Были рассмотрены материалы Всероссийской научно-практической конференции «Литература Сибири в социокультурном пространстве».
Никого не оставило равнодушным выступление Старовойтовой Светланы Леонтьевны, учителя русского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 25» г. Кемерово. Обзор серии книг «Юбилейные издания поэтов», изданных Государственной областной научной библиотекой им. В. Д. Федорова (Л. Гержидович, В. Федоров, Л. Никонова, В. Баянов, И. Киселев, Г. Юров), проведенный Светланой Леонтьевной как составителем и редактором названных сборников, позволил участника взять на заметку четкие рекомендации по использованию поэтических текстов кузбасских поэтов на уроках литературы и родной литературы, во внеурочной деятельности (литературные гостиные), в проектной и научно-исследовательской работе с учащимися как начальной , так и основной и средней школы.
Практическое воплощение полученных рекомендаций участники воркшопа получили на мастер-классе Громовой Валентины Анатольевны, учителя русского языка и литературы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 54» г. Кемерово, в форме урока родной литературы в 6 классе по рассказу Ю. Лавряшиной «Коробочка». Валентина Анатольевна отметила, что рассказ позволяет провести не только литературоведческий анализ, сформировать у обучающихся навыки смыслового чтения художественного текста, но и рассмотреть социально-психологический аспект поведения ребенка в школьном социуме.
Старинчикова Ольга Николаевна, заведующая отделом краеведения ГУК «Государственная библиотека Кузбасса для детей и молодежи» (г. Кемерово) поделилась с участниками воркшопа полезными библиотечными ресурсами, позволяющими расширить возможности использования региональной тематики в урочной и внеурочной деятельности.
В рамках воркшопа состоялось живое, неформальное общение педагогов, участники семинара делились собственными проблемами и мыслями по поводу преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Родная литература».
Спасибо всем участникам семинара, до новых встреч!
Ащеулова И. В., методист КГиХЭД КРИПКиПРО, канд. филол. наук, доцент
Вертилецкая И. Г., заведующий кафедрой ГиХЭД КРИПКиПРО, канд. педагог. наук, доцент
| Название | Автор |
| Региональный компонент в преподавании учебных предметов | Ащеулова Ирина Владимировна |
| Как слово наше отзовется | Старовойтова Светлана Леонтьевна |
| Один день – как целая жизнь | Громова Валентина Анатольевна |
| Библиотечные ресурсы | Старинчикова Ольга Николаевна |
Вышел в свет третий номер журнала «Учитель Кузбасса» за 2021 год. Тема номера: «300-летие Кузбасса: история страны через историю региона».
В журнал вошли рубрики: «Историческое краеведение: уникальные страницы кузбасской хронологии», «Методика преподавания региональной истории: урочная, внеурочная и внеучебная деятельность», «Материалы региональной истории в междисциплинарном дискурсе».
Читатели познакомятся с историческими и культурными событиями, традициями, достопримечательностями Кузбасса, с героическими судьбами кузбасских учителей-фронтовиков, с опытом использования современных образовательных технологий при изучении истории Кузбасса, организации исследовательской деятельности учащихся на уроках и во внеурочной деятельности и другим интересным материалом.
Полноцветные вклейки в журнал содержат информацию о жизненном пути солдата, учителя, краеведа И. И. Пучкова, деятельности народного музея имени В. Д. Мартемьянова СОШ № 31 г. Кемерово, электронном пособии «Мариинск – частичка Кузбасса», туристско-краеведческой эстафете «По следам экспедиции П. А. Чихачева».
Журнал размещен в электронной библиотеке КРИПКиПРО по ссылке
14 октября 2021 года Центр организационно-методического сопровождения общественно-значимых мероприятий в образовании КРИПКиПРО провел вебинар для специалистов, курирующих вопросы организации и проведения конкурсов профессионального мастерства на муниципальном уровне, педагогических и руководящих работников образовательных организаций (102 подключения)
На вебинаре уделялось внимание организационным аспектам подготовки педагогов, подготовке к прохождению конкурсных испытаний, значению участия в конкурсах профессионального мастерства для профессионального успеха.
14.10.2021г. кафедра дошкольного образования провела семинар «Создание электронных образовательных ресурсов (ЭОР) для разностороннего развития дошкольников: методики и практики».
В работе приняли участие педагоги из дошкольных образовательных организаций Тисульского, Яйского и Гурьевского муниципальных округов, Березовского, Анжеро-Судженского, Осинниковского, Полысаевского, Беловского, Юргинского городских округов и города Кемерово.
Сыпко Анастасия Алексеевна, методист кафедры дошкольного образования, осветила нормативно-правовой аспект использования ЭОР в практике дошкольного образования.
Вербилова Ирина Викторовна, методист ЦОМСОП, познакомила участников семинара с основными характеристиками и с алгоритмом создания ЭОР.
В ходе семинара, педагоги отработали некоторые приемы создания мультимедийных и интерактивных ЭОР, под руководством Ирины Викторовны.
Полезные ссылки:
И. В. Вербилова, методист ЦОМСОП
А. А. Сыпко, методист кафедры дошкольного образования КРИПКиПРО