С 17.01.2022 по 30.01.2022 г. на площадке дистанционного обучения КРИПКиПРО состоялся семинар – тренинг «Руководство детским чтением на современном этапе».
Семинар-тренинг проходил для специалистов информационно-библиотечных центров и библиотек общеобразовательных организаций, всех категорий педагогических работников.
Цель семинара – развитие профессиональных компетенций специалистов образовательных организаций по приобщению детей дошкольного и младшего школьного возраста к чтению.
Основные темы семинара:
- педагогические технологии мотивации детей дошкольного и младшего школьного возраста к чтению
- формы и методы педагогической поддержки детского чтения
По каждой теме были предложены обучающие и информационные материалы, практическое задания для самостоятельного выполнения. Участники семинара имели возможность поучаствовать в обсуждении предложенных вопросов на форуме.
Кицова И. М., методист РИБЦ (Библиотека КРИПКиПРО)
Власенко О. Ю., методист РИБЦ (Библиотека КРИПКиПРО)
С 24 по 27 января 2022 г. с целью распространения эффективных педагогических практик внедрения современных образовательных технологий начального образования в практическую деятельность проходил онлайн-марафон «Педагог-мастер», организованный Центром непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников совместно с кафедрой начального общего образования КРИПКиПРО.
В рамках мероприятия на протяжении четырех дней дистанционно работали следующие мастерские педагогических практик: «Формирование функциональной грамотности на уровне начального общего образования», «Калейдоскоп идей», «Использование современных образовательных технологий в начальных классах», «Использование цифровой образовательной среды в начальной школе», «Образовательная мозаика». В первой половине дня 25 января 2022 г. онлайн-марафон проходил в очной форме по теме: «Калейдоскоп идей».
Педагоги поделились эффективными педагогическими практиками по организации межпредметного взаимодействия в начальной школе; формированию функциональной грамотности на уровне начального общего образования; организации внеурочной деятельности в начальных классах; использованию цифровой образовательной среды в начальной школе; созданию и внедрению системы воспитательной работы в школе (в классе); использованию современных образовательных технологий в начальных классах; организации проектной и исследовательской деятельности младших школьников.
В работе онлайн-марафона приняли участие 62 спикера из Анжеро-Судженского, Берёзовского, Калтанского ГО, г. Кемерово, Киселёвского, Новокузнецкого, Прокопьевского, Юргинского ГО, Беловского, Прокопьевского, Чебулинского, Яйского МО и Таштагольского МР. Осуществлено порядка 150 подключений в дистанционном режиме.
В ходе обратной связи педагогические работники отметили актуальность содержания, а также возможность внедрения предложенных практик в своих образовательных организациях.
Онлайн–марафон в записи можно посмотреть по ссылкам:
Онлайн-марафон «Педагог-мастер». День первый
Онлайн-марафон «Педагог-мастер». День второй
26 января 2022 г. в КРИПКиПРО кафедра гуманитарных и художественно-эстетических дисциплин 2022 г. в КРИПКиПРО организовала и провела IX региональный научно-практический форум «Дни истории в Кузбассе». В рамках форума были реализованы треки муниципалитетов региона, а также рассмотрены важные аспекты преподавания истории в общеобразовательных организациях Кузбасса. Реализация регионального компонента на уроках истории в современной школе является важным средством формирования и развития функциональной грамотности обучающихся.
В рамках форума были рассмотрены актуальные вопросы развития функциональной грамотности школьников средствами учебного предмета «История».
Вниманию слушателей было представлено новое учебное издание КРИПКиПРО - сборник контекстных заданий по истории Кузбасса. Книга включает в себя тематические задания по истории Кузбасса для обучающихся 9-11 классов.
Материалы сборника представляют собой фрагменты текстов монографий по проблемам краеведения, научных статей, публикаций СМИ с заданиями, развивающими читательскую функциональную грамотность и знания школьников по истории Кузбасса.
Сборник заданий соответствует всем требованиям ФГОС и может быть использован в рамках урочной и внеурочной деятельности по реализации регионального компонента преподавания истории в школе.
Слушатели вместе с выступающими отметили значимость контекстного обучения в качестве современной педагогической технологии, формирующей и развивающей функциональную грамотность обучающихся на уроках истории в современной школе Кемеровской области.
Спасибо всем участникам форума, до новых встреч!
Сущенко М. А., доцент КГиХЭД КРИПКиПРО, канд. полит. наук, доцент, заведующий лабораторией КРИПКиПРО
Вертилецкая И. Г., заведующий кафедрой ГиХЭД КРИПКиПРО, канд. педагог. наук, доцент
В соответствии с планом образовательных услуг КРИПКиПРО Центр издательско-полиграфической деятельности 26 января 2022 года провел вебинар на тему «Конкурсное движение: подготовка портретного очерка к конкурсу «Учитель года России».
Цель мероприятия – приобретение участниками знаний и формиро-вание навыков, необходимых для написания портретного очерка.
Актуальность темы обусловлена трудностями при написании порт-ретного очерка к конкурсам профессионального мастерства.
Участникам вебинара (27 человек, в том числе педагоги, методисты муниципальных методических служб Кемеровской области) была дана композиция написания очерка, в частности оформление личных данных и достижений педагога, а также представлены конкретные примеры из гото-вых очерков.