Институт развития образования Кузбасса

Кафедра проблем воспитания и дополнительного образования КРИПКиПРО 17 марта 2022 г. провела вебинар «Интерактивные формы работы с учащимися по осмыслению семейных ценностей».

В ходе вебинара Чесноков Сергей Валентинович, секретарь Демографической платформы РФ, президент АНО «За жизнь» (г. Москва), рассказал о работе с подростками в рамках Российской Демографической экосистемы «Круг жизни».

Сергей Валентинович рассказал о Демографической платформе РФ и ее запускающих проектах в регионах, о проведении праздника благодарности родителям «Спасибо за жизнь!», об эффектах этого праздника.

Картавая Марина Ильинична, методист по работе с учащимися МБУДО «Центр развития творчества детей и юношества», руководитель просветительской деятельности «Достучаться до сердец» (Березовский ГО), поделилась опытом использования интерактивных формы работы как наиболее результативным вектором приобщения учащихся к вечным семейным ценностям.

Имамова Людмила Борисовна, педагог доп. образования МАОУ лицей №8 им. Н. Н. Рукавишникова (г. Томск), представила опыт работы по организации внеурочной деятельности при реализации программы курса «Один раз на всю жизнь» для обучающихся 10 классов.

В заключении, Картавая Марина Ильинична, провела мастер-класс «Подросток как будущий супруг и родитель».

В вебинаре приняли участие руководители МО, заместители директоров по ВР, педагоги дополнительного образования, классные руководители, педагоги, реализующие программы духовно-нравственного воспитания детей: учителя основ религиозных культур и светской этики, ОДНКНР, социально-гуманитарного цикла; педагоги, осуществляющие работу по духовно-нравственному воспитанию обучающихся; методисты.

На мероприятии присутствовали педагоги из Кемеровской области, Екатеринбурга, Санкт-Петербурга, Томска.

15-18 марта 2022 года состоялось конгрессно-выставочное мероприятие «Кузбасский научно-образовательный форум – 2022», которое проходило под девизом «БЫТЬ ОБРАЗОВАННЫМ И КУЛЬТУРНЫМ – ЭТО ПРЕСТИЖНО!».

В 2022 году деловые мероприятия форума проходили в он-лайн и оф-лайн формате.

Традиционно в форуме принимал участие КРИПКиПРО. Специалистами института было проведено 21 деловое мероприятие в формате он-лайн. Так же в рамках деловой программы КРИПКиПРО участие приняли партнеры института: Просвещение, Оборудование, Учи.Ру.

В работе форума приняло участие порядка 3.500 педагогов в он-лайн формате.

По результатам участия в Кузбасском научно-образовательном форуме КРИПКиПРО был отмечен Гран-При, золотыми медалями и 5 дипломами I степени.

За организацию и проведение деловых мероприятий институт был отмечен золотой медалью. За яркую, информационно-насыщенную он-лайн выставку, представленную на Форуме, КРИПКиПРО удостоен Гран-При Форума.

В конкурсе на лучший экспонат КНОФ – 2022 КРИПКиПРО было представлено шесть экспонатов, которые были отмечены золотой, серебряной и бронзовой медалями, а также дипломами I степени.

Золотая медаль:

• Материалы по региональной истории, включающие два взаимосвязанных компонента: электронное пособие и материалы к урокам.

История Кузбасса. Учебное пособие для 5-11 классов общеобразовательных органи-заций. /А.Н. Герасимов, С.А. Герасимова, Ю.П. Горелов, Т.А. Сычева, Г.С. Усков, под общей редакцией О.Г. Красношлыковой / – Москва, Изд-во «Русское слово», 2021 (место расположения Электронная библиотека изд-ва «Русское слово»).

Материалы к урокам по истории Кемеровской области – Кузбасса / составитель Т. А. Сычева; ГОУ ДПО(ПК)С КРИПКиПРО. – Кемерово, 2021. – Текст: электронный. Ссылка

Серебряная медаль:

• Учебно-методическое пособие «Психолого-физиологические и социально-педагогические аспекты развития физической культуры и физического воспитания обучающихся в региональном образовательном пространстве» и коллективная монография «Методологические и организационно-педагогические подходы к развитию личности на основе формирования социально-педагогической безопасности индивида и актуализации адаптационного потенциала обучающихся»

Книга I. Проблемы актуального и ближайшего развития обучающихся в современном образовательном пространстве / редкол.: Н. П. Абаскалова, Р. И. Айзман, Э. М. Ка-зин и др.; под науч. ред. Э. М. Казина. – 2021.

Книга II. Психолого-педагогические и медико-социальные аспекты развития обучающихся в онтогенезе / редкол: Н. П. Абаскалова, Р. И. Айзман, Э. М. Казин и др.; под науч. ред. Э. М. Казина. – 2021

Книга III. Реализация социально-адаптивной компетентности педагогов в образовательной деятельности / редкол.: Н. П. Абаскалова, Р. И. Айзман, Э. М. Казин, Н. Э. Касаткина [и др.]; под науч. ред. Э. М. Казина. – 2022.

Психолого-физиологические и социально-педагогические аспекты развития физической культуры и физического воспитания обучающихся в региональном образовательном пространстве: учебно-методическое пособие / редкол.: Э. М. Казин, Н. Э. Касаткина, О. Г. Красношлыкова и др. ; науч. редактор Э. М. Казин. – 2021.

Бронзовая медаль:

• Учебно-методический комплект по музыкальной культуре Кузбасса, состоящий из трех изданий, дополняющих друг друга:

1. Музыкальная культура Кузбасса: учебно-методическое пособие / сост. О. В. Гусева, Н. П. Сокольникова, И. Л. Шаталова. – 2-е изд., перераб. – Кемерово: Из-во КРИП-КиПРО, 2021. –101 с. с CD диском
2. Музыкальная история Кузбасса: фольклор: методическое пособие / сост. И. Л. Шаталова, И. В. Афанасьева, Н. П. Сокольникова. – Кемерово: Изд-во КРИПКиПРО,2019. – 137 с. – ISBN 978-7148-0666-7
3. С любовью к Кузбассу: патриотическое воспитание детей дошкольного возраста на краеведческом материале: методические материалы / сост.: И. Л. Шаталова, Н. П. Сокольникова, Л. А. Лысенко. – Кемерово: Издательство КРИПКиПРО, 2021. - 86 с. – ISBN 978-5-7148-0762-6. – Текст: непосредственный

Диплом I степени:

• Формирование культуроведческой компетенции обучающихся на уроках русского языка и литературы как средство адаптации личности инофонов и билингвов: методические материалы / сост.: И.Г. Вертилецкая, Т.В. Порохина. – 2021
• «Инвестиции: решаем кейсы и учимся» (учебное пособие), сост.: Н.А. Авгусманова, Ю.А. Жданова, Т.Д. Зернаева, М.Е. Игнатенко, И.Н. Петякшева, М.Г. Петякшева., КРИПКиПРО, 2022 г.
• Сборник заданий «Контекстные задачи по истории Кузбасса: сборник заданий» [Текст] / М.А. Сущенко. – Кемерово: Изд-во КРИПКиПРО, 2021 г.

В рамках Кузбасского научно-образовательного форума прошел IX конкурс «Инновации в образовании». Институт представил на конкурс 8 работ, две из которых были удостоены Гран-При конкурса и одна работа отмечена золотой медалью.

Гран-При и золотая медаль:

• Комплект материалов «Сопровождение перевода школ в эффективный режим работы в контексте командного взаимодействия на региональном, муниципальном и институциональном уровне», КРИПКиПРО, г. Кемерово
• Сетевой региональный проект «Виртуальная химическая лаборатория», КРИПКиПРО, г. Кемерово

Золотая медаль:

• Методическое пособие «Методический навигатор», КРИПКиПРО, г. Кемерово

Диплом I степени:

• Программа по родной русской литературе, КРИПКиПРО, г. Кемерово
• Комплект методических материалов «Методические инструменты создания со-временного образовательного пространства для детей с ограниченными возможностя-ми здоровья в дошкольной образовательной организации», КРИПКиПРО, г. Кемерово
• Эквивалентные электрические схемы: учимся решать задачи: методические рекомендации – Кемерово: издательство КРИПКиПРО, КРИПКиПРО, г. Кемерово
• Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Защита прав детей», КРИПКиПРО, г. Кемерово
• Проектирование программ дошкольной образовательной организации: шаблоны и методические рекомендации: учебно-методическое пособие, КРИПКиПРО, г. Кеме-рово

По итогам конкурса «Лучшая образовательная организация» КРИПКиПРО был награжден золотой медалью в номинации «Партнёрство».

Прием заявок на участие во всероссийском профессиональном конкурсе «Флагманы образования. Муниципалитет» – проекте президентской платформы «Россия – страна возможностей» – завершился.

На сайте проекта флагманымуниципалитет.рф зарегистрировались 7929 человек из 81 региона России.

Конкурс проводится при поддержке Министерства просвещения РФ и реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

Конкурс направлен на выявление и поддержку талантливых управленцев системы образования, обладающих лидерскими качествами и высоким уровнем профессионализма, он ориентирован на команды муниципальных органов управления образованием.

В пятерку лидеров по количеству регистраций вошли Нижегородская, Ростовская, Саратовская области, Кемеровская область – Кузбасс и Республика Башкортостан.

15 марта стартует онлайн-тестирование, состоящее из трех частей: «Функциональная грамотность», «Общие знания», «Психолого-педагогические и экономико-правовые аспекты организации работы муниципальной системы образования».

Участники конкурса смогут проверить свой уровень знаний по истории и культуре России, русскому языку и культуре речи, географии и праву, а также насколько они в курсе изменений, происходящих в нормативных правовых документах сферы образования.

По итогам тестирования полуфиналисты конкурса пройдут в дистанционном формате обучение по программе повышения квалификации, результатом станет разработка программы развития системы образования своего муниципалитета.

Победители конкурса получат возможность войти в кадровый резерв руководителей, пройти обучение по программе переподготовки по специальности «менеджер» на базе Института управления образованием РАО, стажировку в лучших образовательных организациях страны, а также призы от партнеров конкурса.

#флагманыобразования

Кафедра дошкольного образования объявляет о завершении Конкурса лучшей воспитывающей среды в дошкольных образовательных организациях, проведённого совместно с Digital-агентством «Атвинта» (ООО «Веб-студия А42»).

В конкурсе приняли участие 185 дошкольных организаций из всех городских и муниципальных образований Кемеровской области.

Экспертное жюри определило победителей среди видеороликов, присланных на конкурс с целью диссеминировать продуктивный опыт педагогов по созданию насыщенной и структурированной воспитывающей среды дошкольной образовательной организации, направленной на реализацию цели и задач воспитания, духовно-нравственных и социокультурных ценностей, образцов и практик, в шести номинациях:

• «Лучшая воспитывающая среда патриотической направленности»;
• «Лучшая воспитывающая среда социальной направленности»;
• «Лучшая воспитывающая среда познавательной направленности»;
• «Лучшая воспитывающая среда физической и оздоровительной направленности»;
• «Лучшая воспитывающая среда трудовой направленности»;
• «Лучшая воспитывающая среда этико-эстетической направленности».

Победители Конкурса

Все присланные видео ролики можно увидеть на странице III Баркемпа