Победители и призёры дистанционного этапа Олимпиады «ПРО-IT»
| Мангазеев Александр Юрьевич | НМБОУ «Гимназия № 11» Анжеро-Судженского ГО |
| Суминова Наталья Сергеевна | МБОУ «СОШ № 47» г. Новокузнецка |
| Мангазеева Екатерина Олеговна | МБОУ «СОШ № 3 с УИОП» Анжеро-Судженского ГО |
| Кольцова Екатерина Анатольевна | МБОУ «СОШ № 22» Междуреченского ГО |
| Корчуганова Маргарита Рашидовна | МБНОУ «ГКЛ» г. Кемерово |
Победители и призёры регионального очного этапа Олимпиады «ПРО–IT»
| Корчуганова Маргарита Рашидовна | МБНОУ «ГКЛ» г. Кемерово |
| Мангазеев Александр Юрьевич | НМБОУ «Гимназия № 11» Анжеро-Судженского ГО |
| Суминова Наталья Сергеевна | МБОУ «СОШ № 47» г. Новокузнецка |
| КольцоваЕкатерина Анатольевна | МБОУ «СОШ № 22» Междуреченского ГО |
| Мангазеева Екатерина Олеговна | МБОУ «СОШ № 3 с УИОП» Анжеро-Судженского ГО |
29.04.2021 г. в КРИПКиПРО состоялась вебинар «Создание портфолио и резюме как способ формирования функциональной грамотности обучающихся».
В рамках учебно-методического мероприятия вниманию слушателей были представлены основные аспекты использования портфолио и резюме школьниками и педагогами. Данная практика участниками вебинара была интерпретирована в качестве средства развивающего функциональную грамотность обучающихся.
На вебинаре вниманию слушателей были представлены различные презентационные материалы и образцы конструирования портфолио и резюме, повышающие познавательный интерес школьников к учёбе и развивающие их функциональную грамотность. Вниманию слушателей также были предложены актуальные методические материалы по вопросам использования резюме и портфолио, так и по аспектам функциональной грамотности.
Ссылки в соц.сетях: Телеграм, Вконтакте, Одноклассники
26 апреля 2022 года на площадке Федерального информационно-методического центра РАО (Библиотека им. К.Д. Ушинского) состоялся вебинар для школьных библиотекарей "Формирование инфраструктуры чтения школьной библиотеки на базе цифровой литературы. Как разобраться в многообразии ресурсов?". На вебинаре был представлен опыт библиотек и информационно-библиотечных центров Кузбасса.
Спикеры - Оксана Николаевна Жук, заведующая региональным информационно-библиотечным центром КРИПКиПРО (г. Кемерово, Кемеровская область – Кузбасс) и Татьяна Владимировна Рязанцева, библиотекарь НБОУ «Гимназия №11» (г. Анжеро-Судженск, Кемеровская область - Кузбасс), автор блога «Гимназист читающий» - представили конкретные рекомендации по следующим вопросам:
- Какие нормативные документы регламентируют использование цифровой литературы в школьной библиотеке?
- Чем отличаются методики использования электронных библиотек, электронных библиотечных систем, автоматизированных информационно-библиотечных систем, мобильных библиотек?
- Как создать свою цифровую библиотеку на основе электронного каталога?
- Как школьной библиотеке получить доступ к цифровыми изданиям библиотек других ведомств?
- Что нужно сделать, чтобы включить цифровую литературу в образовательную деятельность?
С записью вебинара можно познакомиться по ссылке
Презентации спикеров можно скачать по ссылке.
С 4 по 30 апреля 2022 г. на площадке дистанционного обучения КРИПКиПРО состоялся семинар – тренинг «Информационно-методическое сопровождение регионального компонента ФГОС ОО на современном этапе».
Семинар проходил для специалистов информационно-библиотечных центров и библиотек ОО, всех категорий педагогических работников.
Основные темы семинара:
- основные направления деятельности регионального компонента ФГОС ОО на современном этапе;
- реализация регионального компонента: духовно-нравственное воспитание, экологическое, краеведение и др.;
- музей образовательной организации как один из ресурсов регионального компонента ФГОС ОО;
- обзор интернет - ресурсов регионального компонента ФГОС ОО.
По каждой теме были предложены обучающие и информационные материалы, практические задания для самостоятельного выполнения. Участники семинара имели возможность поучаствовать в обсуждении предложенных вопросов на форуме.
Кицова И.М., методист РИБЦ (Библиотека КРИПКиПРО)
Власенко О.Ю., методист РИБЦ (Библиотека КРИПКиПРО)