16 сентября в рамках X Всероссийской научно-практической конференции «Современные подходы к развитию системы дошкольного образования: теория, практика и тенденции» прошел вебинар «Мониторинг качества дошкольного образования как фактор развития информационной культуры педагогического коллектива ДОО».
В мероприятии приняло участие 183 человека, в том числе муниципальные координаторы, эксперты и координаторы дошкольных образовательных организаций региона, участвующие в апробации инструментария мониторинга качества дошкольного образования (далее - МКДО) в 2022 году.
В ходе вебинара были рассмотрены следующие вопросы: организационно-технологические особенности проведения МКДО в Кемеровской области - Кузбассе: опыт 2021 года и направления совершенствования; информационная культура педагогического коллектива ДОО; компетентностное поле педагога ДОО – участника МКДО; чек-лист подготовки подтверждающей документации, предоставляемой участниками МКДО.
16 сентября 2022 г. в 15:30 проведена консультация на тему «Индивидуальный образовательный маршрут: технологии проектирования и реализации» (в дистанционном формате – 238 просмотров). Для педагогов проведен краткий инструктаж по работе с сайтом диагностики профессиональных дефицитов, продемонстрированы возможности построения ИОМ на платформе «Электронная школа 2.0», выработан пошаговый план действий до декабря 2022 г.
14.09.2022 г. кафедра гуманитарных и художественно-эстетических дисциплин КРИПКиПРО в соответствии с планом образовательных услуг на 2022/2023 учебный год по направлению «Методика подготовки обучающихся к ГИА по истории и обществознанию» организовала и провела обучающий вебинар для учителей истории и обществознания Кемеровской области по теме: «Итоги ГИА 2022 года. Содержательные и процессуальные затруднения обучающихся»
В работе вебинара приняли участие учителя и методисты ММС в количестве 47 человек.
Участники получили полезную информацию по результатам ГИА в 2022 году, рассмотрели актуальные вопросы подготовки к ГИА по учебным предметам «история» и «обществознание» и разобрали типовые ошибки, допущенные участниками экзаменационных испытаний в формате ОГЭ и ЕГЭ в 2022г.
Андрей Викторович Чугин, методист кафедры ГиХЭД, учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ №40 им. С.А. Катасонова», председатель предметной комиссии по оцениванию заданий КИМ-ОГЭ, требующих развернутых ответов», обратил внимание аудитории на методику подготовки обучающихся 9-х классов к выполнению заданий второй части КИМ ОГЭ.
Наталья Александровна Хорьякова, учитель истории и обществознания МБОУ «Гимназия №1» г.Кемерово, ведущий эксперт региональной комиссии по проверке развернутых ответов обучающихся, разобрала типичные ошибки, допущенные выпускниками 11 классов при прохождении процедуры ЕГЭ по учебному предмету «обществознание», а также акцентировала внимания на изменения в КУИМ ЕГЭ на 2023г.
Александр Евгеньевич Пьянов, кин, доцент кафедры «Отечественная история» ИИиМО КемГУ, председатель региональной комиссии по проверке развернутых ответов обучающихся по программам СОО по учебному предмету «история», подчеркнул важность владения для выпускников ОО понятийным аппаратом, а также навыков работы с картографическим и иллюстративным материалом, что является показателем сформированности их функциональной грамотности
Итогом вебинара стало решение создать видеоконтент (до 01.11.2022г.) по отдельным заданиям, которые вызывают наибольшее затруднения у школьников
Спасибо всем участникам вебинара, до новых встреч!
Чугин А.В., методист кафедры ГиХЭД
Петякшева М.Г., методист кафедры ГиХЭД
Вертилецкая И. Г., заведующая КГиХЭД
Материалы вебинара (презентации) размещены на сайте дистанционного обучения КРИПКиПРО
13.09.2022 г. кафедра естественнонаучных и математических дисциплин провели совместный с ГК «Просвещение» веб-семинар «Методические аспекты обучения математике в основной школе условиях перехода на обновлённый ФГОС 2021». Спикером на семинаре была Мардахаева Елена Львовна, канд. пед. наук, доцент, Лауреат премии Грант Москвы в сфере образования, Заведующая Лабораторией математики ГК «Просвещение», автор УМК «Лаборатория А. Г. Мордковича».
В ходе семинара Елена Львовна рассмотрела обновление содержания программного курса математики, распределение содержательных блоков между 5 и 6 классами. Обсудила какие изменения в преподавании математики основной школы должны произойти в связи с переходом на обновлённый ФГОС ООО 2021. В частности, остановилась по вопросе воспитания обучающихся при обучении математике. На конкретных примерах было показано использование исторического и регионального материала при реализации воспитательного модуля «Школьный урок» в процессе обучения математике.
В процессе выступления был затронут вопрос о средствах достижения метапредметных результатов при освоении программы учебного предмета «Математика», в частности рассмотрены специальные задания при работе с учебным материалом, например, такие как – составление схемы определения понятия, составление предписания для решения задач определённого типа, составление информационной схемы и др.
Показаны возможности использования материала УМК по математике «Лаборатория А. Г. Мордковича» в рамках курса по выбору и работе с обучающимися со сниженной мотивацией к изучению математики.
С записью вебинара и презентацией можно познакомиться на сайте ДО КРИПКиПРО, выбираем Вебинары, онлайн-круглые столы (2022-2023 уч. год). В появившемся списке выбрать необходимое мероприятие: 13.09.2022 г. «Методические аспекты обучения математике в основной школе условиях перехода на обновлённый ФГОС 2021»