Педагогический практикум «Первый шаг инженера: практика развития инженерного мышления в детском саду и начальной школе»
Мероприятие прошло на базе детского сада № 65 «Родничок» Киселевского ГО для педагогов дошкольных и общеобразовательных организаций. Очно приняло участие 39 педагогов.
Цель педагогического практикума: совершенствование профессиональных компетенций педагогов дошкольных и общеобразовательных организаций в области развития инженерного мышления детей в системе «детский сад - начальная школа» посредством внедрения робототехники в образовательный процесс.
За три часа насыщенной программы участники получили уникальную возможность погрузиться в мир современных образовательных технологий. Интенсив продемонстрировал успешный опыт детского сада № 65 в области раннего технического развития, основанный на деятельностном, личностно-ориентированном и компетентностном подходах.
В рамках мероприятия были предложены разнообразные формы обучения, сочетающие теоретические блоки с практической составляющей, что позволило слушателям не только ознакомиться с новейшими методиками, но и непосредственно применить их на практике. Все представленные формы работы были направлены на освоение и последующее эффективное применение игровых технологий в практике воспитателей.
Результаты педагогического практикума
Образовательные практики
Познакомиться с актуальными образовательными практиками использования робототехники в системе «Детский сад -- школа», увидеть их реальное воплощение. Узнать о конкретных возможностях и успехах применения робототехнических решений в детском саду и школе, получив ценный практический опыт.
Новые технологии
Изучить и опробовать в действии новые образовательные технологии, такие как «Робот Эврик» и «ОмиБокс». Особое внимание было уделено методике создания мультфильмов с помощью конструкторов, робототехники и анимации.
Инновационные подходы
Рассмотреть инновационные подходы к физическому развитию детей, интегрированные с использованием робототехники, что открывает новые горизонты для гармоничного развития подрастающего поколения.
Практические мастер-классы
Принять активное участие в практических мастер-классах, таких как «КреатоБот» и «ТехноПесок», где каждый смог попробовать себя в роли инженера и изобретателя. Совершить увлекательные виртуальные путешествия с роботом Эвриком и научиться планировать маршруты с помощью «ОмиБокса», развивая логическое мышление и навыки программирования.
Используемые технологии
Робот Эврик
ОмиБокс
КреатоБот
ТехноПесок
Итоги мероприятия
Подводя итоги, слушатели отметили, что на педагогическом практикуме был представлен богатый практический материал, мероприятие стало ценным событием для всех его участников, способствуя развитию современного педагогического сообщества и повышению качества образования через интеграцию передового педагогического опыта в вопросах применения робототехники и цифровых технологий.