С 7 сентября по 7 октября 2022 г. Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования провел X Всероссийскую научно-практическую конференцию «Современные подходы к развитию системы дошкольного образования: теория, практика и тенденции» (далее – конференция).
Целью конференции являлось обсуждение актуальных вопросов, проблем и перспектив дошкольного образования, представление результатов и обобщениеинновационного педагогического опыта работы дошкольных образовательных организаций, содержательных аспектов реализации программ воспитания в ДОО.
В рамках online-коллаборации, объединившей разноформатные мероприятия, демонстрировавшие обмен опытом по актуальным вопросам, проблемам и перспективам дошкольного образования, представлены результаты и обобщен инновационный педагогический опыт работы дошкольных образовательных организаций, обсуждались концептуальные, методологические и технологические аспекты, обобщены лучшие педагогические практики в дошкольном образовании Кузбасса..
В различных мероприятиях конференции, проходивших в онлайн и офлайн режимах, приняло участие более 3 000 человек, среди которых были специалисты органов управления образованием, методисты муниципальных методических служб, руководители дошкольных образовательных организаций, педагогические работники Кемеровской области.
В рамках конференции в онлайн режиме было проведено 4 вебинара, посвященных актуальным проблемам современного дошкольного образования:
Развитие личностного потенциала педагога (воспитателя) ДОО: создание и рост (трансляцию можно посмотреть, перейдя по ссылке).
Образовательное событие стало первым в цикле вебинаров, посвященных развитию личностного потенциала педагога (воспитателя) ДОО. В ходе его работы были рассмотрены вызовы современного изменчивого мира, встающие как перед педагогами, так и перед их воспитанниками. Особое внимание было уделено роли воспитателя и тому, как, создавая и развивая личностный потенциал и его подструктуры (самоопределения, достижения цели, сохранения под давлением) преобразовывать образовательную среду дошкольной организации
Формирование информационной культуры педагога (воспитателя) ДОО в процессе обобщения педагогического опыта: возможности, ресурсы, качество(трансляцию можно посмотреть, перейдя по ссылке).
В рамках вебинары были рассмотрены следующие вопросы: развитие информационной культуры педагога (воспитателя) ДОО, передовой педагогический опыт как инструмент повышения качества образования, познакомила участников со структурой, содержанием научной статьи и требованиями к оформлению библиографического списка. Озвучила типичные ошибки при написании статей в сборник научно-практической конференции.
Мониторинг качества дошкольного образования как фактор развития информационной культуры педагогического коллектива ДОО(трансляцию можно посмотреть, перейдя по ссылке).
Вебинар провели Дорн Марина Викторовна, канд. пед. наук, заведующая кафедрой дошкольного образования КРИПКиПРО, г. Кемерово, и Федорцева Марина Борисовна, канд. пед. наук, доцент кафедры дошкольной и специальной педагогики и психологии КГПИ ФГБОУ ВО «КемГУ», Новокузнецкий ГО.
В мероприятии приняло участие 183 человека, в том числе муниципальные координаторы, эксперты и координаторы дошкольных образовательных организаций региона, участвующие в апробации инструментария мониторинга качества дошкольного образования (далее - МКДО) в 2022 году.
В ходе вебинара были рассмотрены следующие вопросы: организационно-технологические особенности проведения МКДО в Кемеровской области - Кузбассе: опыт 2021 года и направления совершенствования; информационная культура педагогического коллектива ДОО; компетентностное поле педагога ДОО – участника МКДО; чек-лист подготовки подтверждающей документации, предоставляемой участниками МКДО.
Развитие личностного потенциала педагога (воспитателя) ДОО: эмоциональный интеллект (трансляцию можно посмотреть, перейдя по ссылке).
Вебинарбыл посвящён развитию личностного потенциала и эмоционального интеллекта педагога (воспитателя) ДОО. В ходе его работы методист кафедры дошкольного образования О. В. Шинкаренко рассказала о взаимосвязи эмоционального интеллекта и подструктур личностного потенциала, об этапах эмоционального реагирования. Особенное внимание было уделено реализации эмоционально-интеллектуального стиля педагогического взаимодействия, его маркерах и соответствующей стратегии поведения педагога-воспитателя. Педагогам были предложены разнообразные инструменты для идентификации, использования, анализа и понимания причин и управления эмоциями в условиях дошкольной образовательной организации.
Семинар Кузбасской региональной школы Всероссийского конкурса им. Л. С. Выготского «Инициативы и проекты Университета Детства» традиционно прошел в очном режиме. Участники семинара познакомились с миссией, ценностями, проектами, инициативами Университета Детства, а также встретились с победителями Международного конкурса им. Л. С. Выготского 2021-2022 гг.
Первый открытыйтьюториал: Программно-методическое обеспечение образовательной деятельности в ДОО был проведен 20сентября 2022 г. В нем приняли участие 38 ДОО Кузбасса представившие различные образовательные программы для детей дошкольного возраста. По результатам обсуждения6 программ (Прокопьевский, Новокузнецкий городские округа и др.) получили экспертные заключения, а данные программы рекомендованы к реализации.
Конкурс программно-методических материалов дошкольных образовательных организаций пройдет с 5 октября по 7 декабря 2022 года(подробная информация размещена по ссылке).
Открытое заседание РПМО по теме «Мониторинг качества дошкольного образования как фактор профессионального развития педагогов» состоялось 23 сентября – (трансляцию можно посмотреть, перейдя по ссылке).
На заседании были рассмотрены актуальные вопросы современного дошкольного образования: мониторинг качества дошкольного образования как фактор профессионального развития педагогов: федеральный уровень; модель внутренней системы оценки качества образования с учетом использования шкал МКДО; презентация методических рекомендаций: «Организация региональной системы оценки качества дошкольного образования в Кемеровской области—Кузбаесе»; индивидуальная карта развития ребенка как метод мониторинга в ДОО.
В рамках реализации регионального сетевого инновационного проекта: «Проектирование программно-методического обеспечения воспитательной деятельности ДОО в логике региональной стратегии развития воспитания» с 27 сентября по 7 октября 2022 г. в библиотеке Кемеровского государственного университета прошла выставка детских работ «Семь чудес Кузбасса».
Целью выставки являлось позиционирование позитивных практик познавательного, этико-эстетического и патриотического воспитания детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет). На выставке были представлены детские работы в различных техниках искусства: живопись, графика и макетирование, посвященные самым ярким и интересным достопримечательностям региона, которые являются уникальными природными объектами, архитектурными сооружениями, памятниками монументального искусства (Томская писаница, Кузнецкая крепость, Монумент «Память шахтерам Кузбасса», Мариинск, «Золотая Шория», Азасская пещера, Поднебесные Зубья), расположенными на территории Кемеровской области - Кузбасса.
Выставка организована КРИПКиПРО и МАДОУ № 239 г. Кемерово при содействии Института образования Кемеровского государственного университета.
По результатам X Всероссийской научно-практической конференции «Современные подходы к развитию системы дошкольного образования: теория, практика и тенденции» готовится к выпуску электронный сборник статей, который будет размещен на сайте КРИПКиПРО 1декабря 2022 г. (материалы сборника статей будут доступны для ознакомления по ссылке).
Сертификаты участников конференции можно скачать, пройдя по ссылке
