Виртуальный консультационный пункт

Уважаемые педагоги!

Виртуальный консультационный пункт создан в рамках проекта кафедры ПиСПСОиС(К)О КРИПКиПРО «Консультационный центр по психологическому сопровождению педагогов Кузбасса».

Целью работы консультационного пункта является повышение психологической компетентности педагогов Кузбасса и мобилизация их ресурсов для решения проблем, возникающих в профессиональной деятельности.

Для получения консультации задайте свой вопрос.

Ответы на вопросы будут опубликованы ниже на этой странице сайта.

Методические рекомендации по решению проблем, наиболее часто возникающих в современной образовательной среде:

Профилактика эмоционального выгорания педагогов. Методические рекомендации

Теоретические аспекты проблемы профилактики профессионального выгорания педагогов. Презентация

Саморегуляция, стресс и его последствия. Методические материалы

Навигатор по профилактике девиаций в поведении детей и подростков. Памятка для педагогов

Методические рекомендации по организации профилактической беседы с подростком

Кибербуллинг, реальная опасность виртуальной травли

Кибербуллинг

Ученики и педагоги в соцсетях

Игровая зависимость

«Психологическая помощь учителям»

Консультация (анонимно), запись по тел.: 8-913-406-5383 (вотсап, телеграмм) Ма Шучэнь

Добавить комментарий

Уважаемая Светлана! Спасибо, что обратились в консультационный пункт. Решение остается за родителями. Важно постоянно встречаться с ними, приглашать их на уроки, привлечь администрацию ОО, педагога-психолога, чтобы убедить, что посещение ПМПК не приговор, а возможность определить индивидуальные условия обучения, построить образовательный маршрут. Это поможет родителям выполнить их обязанности по образованию своих детей, а образовательной организации создать необходимые для ребенка условия обучения. В этом случае важно помочь родителям принять эту ситуацию и действовать руководствуясь только интересами ребенка.

Ответить

Екатерина К. 16.08.2021 08:36

Добрый день. В последнее время раздражаюсь по мелочам, любые просьбы обучающихся вызывают негативные эмоции, желание работать пропало. Посоветуйте, как выйти из этой ситуации?

Ответить

Осипова Татьяна Юрье 02.09.2021 11:13

Добрый день, Екатерина. Вы называете признаки стресса. Посмотрите, пожалуйста,
методические материалы на эту тему и обратите внимание на приемы саморегуляции эмоциональных состояний

Ответить

Юлия Вячеславовна Ар 07.10.2021 07:26

Добрый день! Ребенок обучается третий год, но дублирует программу второго класса (по заявлению) родителей. Обучается на дому. Имеет инвалидность (ДЦП). Родители отказываются собирать документы и везти ребенка на ПМПК.

Ответить

Осипова Татьяна Юрье 12.10.2021 10:11

Добрый день, Юлия Вячеславовна!Большое спасибо за вопрос! Почему Вы считаете, что нужно направить ребенка на ПМПК? Он не может вообще освоить программу второго класса? Каковы мотивы родителей не везти ребенка на ПМПК? Предполагаете, что имеется ЗПР или УО?

Ответить

Жарова Анастасия 16.11.2021 08:02

Где можно обучиться на тьютора для детей дошкольного возраста?

Ответить

Осипова Татьяна Юрье 25.11.2021 06:30

Можно пройти обучение в КРИПКиПРО

Ответить

Ирина 30.11.2021 21:17

Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС есть ли у вас такие курсы, 72 часа?

Ответить

Ирина 30.11.2021 21:18

Добрый вечер, скажите пожалуйста если ли у вас курсы 72 часа на тему Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС

Ответить

Осипова Татьяна Юрье 13.12.2021 10:53

Добрый вечер, Ирина. Программа повышения квалификации "Психолого-социально-педагогическое сопровождение детей и подростков с ОВЗ в объеме 120 часов реализуется в нашем институте.

Ответить

Jerrydex 10.05.2022 21:38

https://zootovary.org/ru/cat/

Ответить

Обновить список комментариев

JComments