Институт развития образования Кузбасса

Телефон: 8 (3842) 31-15-86

Электронная почта: dino@kuz-edu.ru

Координаты: г. Кемерово, ул. Заузелкова, 3, ИРО Кузбасса, каб. 301

Заведующий кафедрой: Заруцкая Светлана Валериевна

Положение о кафедре

Аналитическая справка по программно-методическому обеспечению образовательных организаций Кемеровской области по начальному общему образованию

Аналитическая справка по кадровому обеспечению в образовательных организациях Кемеровской области (учителя начальных классов) в 2020-2021 учебном году

Одной из ключевых задач, стоящих перед современной системой образования является задача эффективного управления профессиональным развитием педагога. Это диктует необходимость обеспечения коренных изменений в системе подготовки педагогических кадров на структурном и содержательном уровнях, что закреплено, в частности, в ряде современных программных документов федерального уровня.  Одной из приоритетных задач кафедры начального общего образования сегодня становится обеспечение качества повышения профессионального уровня педагогических работников.

Кафедра организует и проводит:

1. Консультирование учителей по вопросам, связанным с актуальными проблемами преподавания в начальной школе.
2. Помощь в реализации учителем в образовательном процессе образовательной организации компетентностного, личностно ориентированного и системно-деятельностного подходов, технологий деятельностного типа, актуальных достижений науки и практики.
3. Оказание помощи учителям в подготовке к новым формам аттестации и к сертификации педагогических работников.
4. Курсы повышения квалификации в очном, очно-заочном и заочном (дистанционном) форматах.
5. Семинары и курсы повышения квалификации с участием представителей издательств, авторов учебников.

Целью деятельности кафедры начального общего образования является совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области формирования компетенций работников начального общего образования в соответствии с положениями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО), Государственной программой «Развитие образования» на 2018-2025 годы, Профессиональным стандартом педагога, национальным проектом «Образование»; методическое сопровождение деятельности   педагогических работников по формированию  функциональной грамотности обучающихся начального общего образования; обеспечение  условий  для мотивации педагогов к непрерывному профессиональному саморазвитию.

Задачи кафедры:

1. Продолжить осуществление методического сопровождения деятельности учителей начальных классов и региональных тьюторов по формированию готовности педагогов к организации обучения и достижения качества начального образования в контексте международных исследований.
2. Совершенствовать умения учителей начальных классов применять нормативно-правовые документы в области образования при осуществлении профессиональной деятельности.
3. Актуализировать деятельность педагогов по освоению и реализации УМК «Инновационная начальная школа» и др.

Деятельность кафедры организована по 3-м направлениям:

1. Учебно-методическая деятельность
2. Научно-методическая деятельность
3. Организационная и информационно-методическая деятельность

Заруцкая Светлана Валериевна, заведующий

Владимирова Лариса Михайловна, методист

Голубева Наталья Николаевна, методист

Матросова Евгения Сергеевна, методист 

Митирева Лариса Николаевна, методист

Черданцева Ирина Рашитовна, методист

Публикации сотрудников

Занимаемая должность: доцент

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):

• «Педагогика начального образования»
• «Современные аспекты педагогики»
• «Основы педагогического мастерства»
• «Формирование универсальных учебных действий младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения»
• «Современные образовательные технологии в деятельности учителя начальных классов»
• «Процедуры и механизмы оценки, включая ВПР, НИКО и международные исследования»
• «Измерительные материалы для оценки предметных и метапредметных результатов школьников по русскому языку и литературному чтению»
• «Образовательные технологии в оценочной деятельности учителя начальных классов»
• «Теория и методика преподавания русского языка и литературного чтения в начальной школе»
• «Моделирование деятельности учителя по формированию функциональной грамотности обучающихся»
• «Методика формирования читательской грамотности младших школьников»
• Реализация ФГОС НОО в деятельности учителя

Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:

• Мозырский государственный педагогический институт им Н. К. Крупской, Беларусь; педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов, 1984 г.

Ученая степень: кандидат педагогических наук

Ученое звание: доцент

Сведения о повышении квалификации:

• «Цифровые образовательные ресурсы в начальной школе на примере Яндекс.Учебника» (Штаб-квартира Яндекс, г. Москва – 24 ч.), 2019г.
• АНО ДПО «Открытое образование» «Развитие мотивации к творчеству и познанию одаренных детей ресурсами дополнительного образования». (Москва – 72 ч.), 2019г.
• АНО ДПО «Образование – Русское слово» «Реализация требований ФГОС начального общего образования» (Москва – 72 ч.), 2019г.
• Академия «Просвещение» «Формирование функциональной грамотности обучающихся как одна из приоритетных задач школы» (Москва – 36 ч.), 2020г.
• Академия «Просвещение» «Задания международных сопоставительных исследований как инструмент формирования функциональной грамотности обучающихся» (Москва – 72 ч.), 2020г.
• Академия «Просвещение» «Механизмы формирования и оценивания естественнонаучной грамотности обучающихся» (Москва – 36 ч.), 2020г.
• Академия «Просвещение» «Механизмы формирования и оценивания математической грамотности обучающихся» (Москва – 36 ч.), 2020г.
• Академия «Просвещение» «Механизмы формирования и оценивания читательской грамотности обучающихся» (Москва – 36 ч.), 2020г.
• АНО ДПО (ПК) «Центр образования взрослых» «Формирование и развитие экспертной компетентности работников образования в условиях модернизации модуль «Технологии экспертной деятельности в сфере информационных ресурсов» (Кемерово – 24 ч.), 2020г.
• ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» «ИКТ в электронной информационно-образовательной среде» (Кемерово – 24 ч.), 2020г.
• ФГАОУ ДПО «Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий» «Экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации» (Кемерово – 24 ч.), 2020г.
• ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ», «Региональная система научно-методического сопровождения введения обновленных ФГОС НОО» (Москва –36 ч.), 2021г.
• ФГБНУ «Институт стратегии развития образования. Российская академия образования» «Начальное образование сегодня: трудности учения и обучения и пути их преодоления» (Москва – 22 ч.), 2021г.

Сведения о профессиональной переподготовке: -

Общий стаж работы: 48

Стаж работы по специальности: 40